Page 16 - Penerapan Teknologi Dan Aplikasinya Dalam Pembelajaran Dan Pengajaran
P. 16
16
Penggunaannya mesti dirancang dalam tiga peringkat
01 Sebelum kegunaan-merancang
masa dan cara bagaimana
mengaitkannya dengantopik
pengajaran.
02 Semasa kegunaan-merancang
ulasan dan penekananaspek-
aspek penting yang dapat
membantu pembelajaran.
03 Selepas kegunaan-merancang
aktiviti lanjutan seperti
soalan-soalan,
kesimpulandan penilaian.
