Page 21 - Penerapan Teknologi Dan Aplikasinya Dalam Pembelajaran Dan Pengajaran

21

PRINSIP

01 03 05

02 04

Pendekatan Komprehensif
sistemik Pendekatan
Isomorfis Inovatif
sinergistik

ada nilai tambah idea, gagasan
penggabungan cara berurutan dan dari aktifitas pengkajian perubahan yang
berbagai terarah dalam dipakai secara dianggap baru, dan
upaya memecahkan
kajian/bidang dibandingkan menyeluruh ada nilai tambah
masalah
keilmuan aktifitas dan tuntas yang mengandung
dijalankan sendiri pembaharuan