Page 58 - แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาศาสนา ม.3

ทักษะ/กระบวนการ/การบวนการคิด
้
ทักษะวิเคราะห์ และจัดการขอมูล
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
มีวินัย มุ่งมั่นในการทำงาน ใฝ่เรียนรู้

6. กิจกรรมการเรียนรู้

การนำเข้าสู่บทเรียน (10 นาที)

1. นักเรียนร่วมอภิปรายรูปภาพ เกี่ยวกับวันแห่งความรัก (14 กุมภาพันธ์)

2. นักเรียนร่วมอภิปราย เรื่อง บริบทวันแห่งความรักในสังคมปัจจุบัน

การดำเนินการสอน (30 นาที)

1. นักเรียนร่วมรับฟังการบรรยายประกอบ Power point เรื่อง ความเชื่อ และพิธีกรรมของศาสนาคริสต์

2. นักเรียนจดข้อมูลลงในใบงาน

การสรุปผลการเรียนรู้ (5 นาที)

1. นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นในประเด็นที่ว่า จากการเรียนรู้เรื่องราวเกี่ยวกับความเชื่อและพิธีกรรม
ของศาสนาคริสต์ นักเรียนประทับใจหรือชื่นชอบความเชื่อหรือพิธีกรรมใด เพราะเหตุใด

2. นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น

7. สื่อ / อุปกรณ์ / แหล่งเรียนรู้

1. Power point เรื่อง ศาสนาคริสต์
2. ใบงานเรื่อง ศาสนาคริสต์

8. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

1. วิธีการวัดและประเมินผล

1.1. สังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในการร่วมกิจกรรม

2. เครื่องมือ
2.1. แบบประเมินความรู้

2.2. แบบประเมินทักษะวิเคราะห์ และจัดการข้อมูล
2.3. แบบประเมินความสำคัญของศาสนา

3. เกณฑ์การประเมิน
3.1. แบบประเมินความรู้