Page 54 - แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาศาสนา ม.3
P. 54
3. เกณฑ์การประเมิน
3.1. แบบประเมินความรู้
เกณฑ์การประเมิน ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง
สามารถอธิบาย สามารถอธิบาย สามารถอธิบาย ไม่สามารถอธิบาย
สามารถอธิบายหลักการ หลักการกำหนด หลักการกำหนด หลักการกำหนด หลักการกำหนด
กำหนดโลก และการกำเนิด โลก และการ โลก และการ โลก และการ โลก และการกำเนิด
มนุษย์ ของศาสนาคริสต์ กำเนิดมนุษย์ กำเนิดมนุษย์ ของ กำเนิดมนุษย์ ของ มนุษย์ ของศาสนา
ผ่านการทำใบความรู้ได้ (K) ของศาสนาคริสต์ ศาสนาคริสต์ ผ่าน ศาสนาคริสต์ คริสต์ ผ่านการทำ
ผ่านการทำใบ การทำใบความรู้ ผ่านการทำใบ ใบความรู้
ความรู้ได้ อย่าง ได้และมีความรง ความรู้ได้บ้าง ได้ อีกท้งไม่มีความ
ครบถ้วน ถูกต้อง ต่อเวลา แต่ไม่มีความตรง ตรงต่อเวลา
มีความตรงต่อ ต่อเวลา
เวลา
เกณฑ์การให้คะแนน (ได้ตั้งแต่ระดับดี ขึ้นไปถือว่า ผ่าน)
คะแนน 9 – 10 ระดับ ดีมาก คะแนน 6 – 8 ระดับ ดี
คะแนน 4 – 6 ระดับ พอใช้ คะแนน 0 – 4 ระดับ ควรปรับปรุง
3.2. แบบประเมินทักษะวิเคราะห์ และจัดการข้อมูล
เกณฑ์การประเมิน ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง
สามารถ สามารถวิเคราะห์ สามารถวิเคราะห์ สามารถวิเคราะห์
สามารถวิเคราะห์ปัจจัยที่ วิเคราะห์ปัจจัยที่ ปัจจัยที่ส่งผลให้ ปัจจัยที่ส่งผลให้ ปัจจัยที่ส่งผลให้เกิด
ส่งผลให้เกิดการเผยแผ่ ส่งผลให้เกิดการ เกิดการเผยแผ่ เกิดการเผยแผ่ การเผยแผ่ศาสนา
ศาสนาคริสต์ ผ่านการทำใบ เผยแผ่ศาสนา ศาสนาคริสต์ ผ่าน ศาสนาคริสต์ คริสต์ ผ่านการทำ
ความรู้ได้ (P) คริสต์ ผ่านการ การทำใบความรู้ ผ่านการทำใบ ใบความรู้ได้ อย่าง
ทำใบความรู้ได้ ได้ บ้างบางส่วน ความรู้ได้ บ้าง ไม่ครบถ้วน
ู
อย่างครบถ้วน ใหญ่ เป็นส่วนน้อย ไม่ถกต้อง
ถูกต้อง
มีการอ้างอิงและ
สนับสนุนความ
คิดเห็นได้เป็น
อย่างดีเยี่ยม
เกณฑ์การให้คะแนน (ได้ตั้งแต่ระดับดี ขึ้นไปถือว่า ผ่าน)
คะแนน 9 – 10 ระดับ ดีมาก คะแนน 6 – 8 ระดับ ดี
คะแนน 4 – 6 ระดับ พอใช้ คะแนน 0 – 4 ระดับ ควรปรับปรุง
