Page 21 - แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่องเซต
P. 21
17
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
สาระที่ ๑ จำนวนและพีชคณิต
มาตรฐาน ค ๑.๑ เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของ
จำนวน ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการ สมบัติของการดำเนินการ และนำไปใช้
ชั้น ตัวชี้วด สาระการเรียนรู้แกนกลาง
ั
ม.๑ จำนวนตรรกยะ
๑. เข้าใจจำนวนตรรกยะและความสัมพันธ์ - จำนวนเต็ม
ของจำนวนตรรกยะ และใช้สมบัติของ - สมบัติของจำนวนเต็ม
จำนวนตรรกยะในการแก้ปัญหา - ทศนิยมและเศษส่วน
คณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง - จำนวนตรรกยะและสมบัติของจำนวนตรรกยะ
- เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก
๒. เข้าใจและใช้สมบัติของเลขยกกำลังที่มี - การนำความรู้เกี่ยวกับจำนวนเต็ม จำนวน
เลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวกในการ ตรรกยะ และเลขยกกำลังไปใชในการแก้ปัญหา
้
แก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิต
จริง
3. เข้าใจและประยุกต์ใช้อัตราส่วน อัตราส่วน
สัดส่วน และร้อยละ ในการแก้ปัญหา - อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
คณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง - สัดส่วน
- การนำความรู้เกี่ยวกับอัตราส่วน สัดส่วน และ
ร้อยละไปใช้ในการแก้ปัญหา
ม.๒ ๑. เข้าใจและใช้สมบัติของเลขยกกำลังที่มี จำนวนตรรกยะ
เลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มในการแก้ปัญหา - เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม
คณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง - การนำความรู้เกี่ยวกับเลขยกกำลังไปใช้
ในการแก้ปัญหา
๒. เข้าใจจำนวนจริงและความสัมพันธ์ของ จำนวนจริง
จำนวนจริง และใช้สมบัติของจำนวนจริงใน - จำนวนอตรรกยะ
การแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาใน - จำนวนจริง
ชีวิตจริง - รากที่สองและรากทสามของจำนวนตรรกยะ
ี่
- การนำความรู้เกี่ยวกับจำนวนจริงไปใช ้
ม.3 - -
