Page 5 - SAR ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนหนองตาไก้ศึกษา

ค

บทสรุปผู้บริหาร

ึ
โรงเรียนหนองตาไก้ศกษา เป็นโรงเรียนในโครงการโรงเรียนคณภาพประจ าต าบล (1 ต าบล 1 โรงเรียน
ุ
ุ
คณภาพ) ที่ตั้ง หมู่ 10 บ้านจอมบึง ต าบลสีชมพู อ าเภอสีชมพู จังหวดขอนแก่น สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่
ั
ั้
ึ
ึ
ึ
ั้
ึ
ึ
การศกษามัธยมศกษาขอนแก่น เปิดท าการสอนระดับชนมัธยมศกษาปีที่ 1 ถงระดับชนมัธยมศกษาปีที่ 6 ปี
การศึกษา 2563 มีจ านวนนักเรียน 192 คน มีบุคลากร จ านวน 19 คน โรงเรียนได้แต่งตั้งคณะกรรมการประเมิน
ุ
ึ
และตรวจสอบคณภาพการศกษา เพื่อจัดท ารายงานการประเมินตนเองของสถานศกษา (Self – Assessment
ึ
ึ
ึ
Report : SAR) ประจ าปีการศกษา 2563 ซึ่งมีผลการประเมินคณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศกษา ระดับ
ุ
ึ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน ดังนี้
ค่าเป้าหมาย
ุ
มาตรฐาน ระดับคณภาพ
บรรลุ /ไม่บรรลุ
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ยอดเยี่ยม บรรลุ
1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ดีเลิศ บรรลุ
1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ยอดเยี่ยม บรรลุ
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ดีเลิศ บรรลุ

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ยอดเยี่ยม บรรลุ

สรุปภาพรวม ยอดเยี่ยม บรรลุ

ึ
ิ
ซึ่งเป็นผลจากการด าเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศกษา พ.ศ. 2563 – 2567 แผนปฏบัติการ
ุ
ประจ าปี 2563 โดยมีรายละเอียดโครงการ/กิจกรรมเพื่อพัฒนาคณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษา ระดับ
้
ุ
การศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาครบถวนและมีการน าสู่การปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมายคณภาพการศึกษาตาม
มาตรฐานการศึกษาและบริบทของสถานศึกษา
ึ
ึ
ึ
นอกจากนี้เพื่อรักษาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศกษาและพัฒนาคณภาพการศกษาให้
ุ
ุ
ึ้
ึ
สูงขน โรงเรียนได้ก าหนดแผนพัฒนาและแนวทางเพื่อพัฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศกษา โดย
ึ
ุ
ก าหนดวิสัยทัศน์ (Visions) ในการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษา คือ “ภายในปี 2563 โรงเรียนหนองตา
ั
ั
ี
ิ
ึ
ู่
ุ
้
ไก้ศกษาพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้คคณธรรม ยิ้มง่ายไหวงาม มีทักษะชวตขบเคลื่อนด้วยนวตกรรมตามหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง” และมีพันธกิจ (Mission) คือ 1) ส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนให้มีความรู้ตามมาตรฐาน
ุ
การศกษาขนพื้นฐาน มีคณธรรม จริยธรรม คณลักษณะอันพึงประสงค และทักษะในศตวรรษที่ 21 2) ส่งเสริม
ึ
ั้
ุ
์
ี
ิ
ึ
ี
สนับสนุน ให้ครูและบุคลากรทางการศกษาให้เป็นครูมืออาชพและมีคุณภาพตามมาตรฐานวชาชพ 3) พัฒนาสื่อ
เทคโนโลยี นวัตกรรมทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ บูรณาการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
ึ
พอเพียง 4) พัฒนาระบบการบริหารจัดการสถานศกษาให้มีคณภาพตามหลักธรรมาภบาล 5) ส่งเสริมการจัด
ุ
ิ
ั
ิ
การศกษาที่เน้นผู้เรียนให้มีทักษะชวต โดยการมีส่วนร่วมของภาคเครือขาย ขบเคลื่อนการด าเนินงานด้วย 5 กล
ี
ึ
่
ี
ึ
ุ
ั้
ยุทธ ได้แก่ 1) การส่งเสริมคณภาพผู้เรียนให้มีความรู้ตามมาตรฐานการศกษาขนพื้นฐาน มีคณธรรม จริยธรรม
ุ
์