Page 34 - Pendidikan Moral Tingkatan 5 KSSM
P. 34

A  Lakukan aktiviti “Stesen Radio” di sekolah anda dengan tema “Insan Glokal
                  Keperluan Negara”.











                  Anda boleh menggunakan waktu perhimpunan, waktu rehat atau waktu lain yang
      2           sesuai untuk melakukan aktiviti ini dengan menggunakan sistem siar raya.


                  Cadangan program:
                  •  Sesi temu bual dengan guru yang berjaya pada peringkat antarabangsa.
                  •  Sesi diskusi tentang individu glokal.
                  •  Pidato atau nyanyian bertemakan individu glokal.
                  •  Sesi kongsi pendapat tentang isu “Belajar di Luar Negara Boleh Mengurangkan
                      Jati Diri Murid”.


















                                                       Bincangkan pernyataan tentang “insan
                                                       glokal keperluan negara” berdasarkan
                                                       domain dimensi moral.







                Cleverson, pereka fesyen muda yang sentiasa mengetengahkan konsep ketimuran

                dalam rekaannya. Dia terharu kerana telah terpilih buat kali pertama mewakili negara
                ke pertandingan fesyen antarabangsa. Namun begitu, pihak penganjur mewajibkan konsep
                moden dalam pertandingan tersebut. Cleverson berada dalam dilema kerana bimbang nilai
                ketimuran dalam rekaannya tidak dapat ditonjolkan. Andaikan anda Cleverson, apakah
                tindakan anda? Berikan justifikasi anda.



             24      5.2.2, 5.2.4, 5.2.5, 5.2.6
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39