Page 125 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3
P. 125

Eksplorasi Seni

 Standard Pembelajaran  Ekspresi Seni                             Standard Pembelajaran
 Murid telah memahami prinsip asas seni anyaman, jenis,   Murid boleh:  Dalam aktiviti Ekspresi Seni ini, murid dapat   Murid boleh:
 alatan, bahan dan fungsi serta proses seni anyaman.   9.2.1   Membuat eksperimentasi dan   menggunakan  dapatan  eksplorasi  bagi   9.3.1  Menghasilkan produk seni anyaman
 Berdasarkan pengetahuan tersebut, murid dikehendaki   penerokaan alatan, bahan,   menghasilkan produk seni anyaman yang kreatif   dengan menggunakan imaginasi dan
 melakukan aktiviti di bawah untuk mengukuhkan   jenis dan proses berdasarkan   di samping menerapkan aspek designomic.  idea secara kreatif hasil daripada
 pemahaman terhadap prinsip asas seni anyaman.  kefahaman terhadap prinsip   eksperimentasi dan penerokaan alat,
 penghasilan seni anyaman.                                          bahan dan proses.
              Aktiviti
 Sudut Pereka Muda   Sudut Pereka Muda
 Aktiviti

 Tujuan:    Tujuan:
            Penzahiran idea dan konsep melalui pelbagai bahan dalam penghasilan produk seni anyaman.
 Mengeksplorasi dan mengaplikasi proses seni anyaman dengan menggunakan pelbagai bahan   Arahan:
 gantian.    1   Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
 Alat dan Bahan:  2    Setiap kumpulan diminta menggunakan strategi konstruktivisme dalam meneroka bahan dan
 Lidi, gunting, botol kaca, getah, surat khabar, gam, cawan kertas, reben dan rotan pulur berwarna.  proses menganyam.
 Langkah:    3 Murid boleh memilih satu daripada aktiviti di bawah untuk menghasilkan produk seni anyaman.
 1   Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.  4 Produk seni anyaman yang akan dihasilkan boleh menggunakan bahan alam semula jadi
                seperti mengkuang, pandan, buluh, rotan dan sebagainya.
 2   Setiap kumpulan diminta menggunakan strategi kontekstual dalam meneroka bahan dan
 proses menganyam.
 3   Murid menghasilkan produk seni anyaman menggunakan bahan alam semula jadi atau pelbagai   Aktiviti A: Pelapik Pinggan (Anyaman Gadas)
 bahan gantian seperti lidi, gunting, botol kaca, getah, surat khabar, gam, cawan kertas, reben
 dan rotan pulur berwarna.  Alat dan Bahan:
 4   Murid mempersembahkan hasil produk seni anyaman setiap kumpulan di hadapan kelas.  Pelurut, penyisip, pisau dan daun mengkuang.
            Langkah:
 Bahan  Hasil Anyaman
              1                     2                     3                      4
 Gulungan kertas
 surat khabar




             Mulakan anyaman dengan  Helaian menegak diangkat. Helaian melintang   Anyam tepi tikar
             teknik angkat satu dan                       diturunkan.           dengan kemas.
 Cawan kertas   turun satu.
 dan reben    5                     6                     7






 Botol kaca,
 getah dan rotan              Pepeh.  Sisip.              Kerat.
 pulur berwarna



                             Rajah 9.10 Langkah-langkah menganyam pelapik pinggan


 114                                                                                            115
   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130