Page 49 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3

Ekspresi Seni Standard Pembelajaran Apresiasi Seni Standard Pembelajaran
Apresiasi Seni

Dalam aktiviti Ekspresi Seni, murid dapat Dalam aktiviti Apresiasi Seni, murid boleh
menzahirkan idea secara kreatif berdasarkan Murid boleh: menghasilkan karya seni catan menggunakan Murid boleh:
tema subjek pilihan melalui pelbagai media dan 3.3.1 Menghasilkan karya seni catan idea sendiri secara kreatif dan inovatif serta 3.4.1 Mempamerkan hasil karya seni.
3.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil karya
teknik dalam penghasilan karya seni. dengan menggunakan imaginasi dan
idea secara kreatif hasil daripada membuat apresiasi berpandukan Bahasa seni sendiri dan rakan dengan menumpukan
eksperimentasi dan penerokaan Seni Visual. Melalui aktiviti ini, murid dapat pada aspek Bahasa Seni Visual.
Aktiviti media dan teknik. mempamerkan, menghayati dan menjelaskan 3.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam
penghasilan karya seni.
Sudut Pereka Muda hasil karya seni.
Aktiviti
Tujuan: Aktiviti Nota
Penzahiran idea melalui penerokaan media dan teknik catan. Sudut Pereka Muda
Alat dan Bahan: Sesi apresiasi seni perlu menumpukan
Berus, cat minyak, turpentin dan kanvas. Tujuan: kriteria berikut:
Langkah: Penghayatan terhadap hasil karya seni catan melalui • Keaslian hasil karya seni
aktiviti tumpu galeri. • Pengawalan media dan teknik
1 Aktiviti Ekspresi Seni dijalankan secara individu. Alat dan Bahan: • Kelancaran penyampaian dengan
2 Setiap murid diminta menghasilkan karya seni catan berdasarkan tema subjek pilihan berikut: Hasil karya seni catan murid. mengaplikasikan Bahasa Seni Visual
• Alam semula jadi • Abstrak Langkah:
• Objek buatan manusia • Gabungan alam semula jadi dan objek buatan manusia 1 Murid merancang persembahan pameran karya seni catan di ruang pameran.
2 Murid membuat pemerhatian terhadap hasil karya rakan-rakan.
Proses Penghasilan Karya Seni Catan 3 Murid mengemukakan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya.

1 2 3

Campuran ton warna yang
Lakaran asas bentuk objek Teknik scumbling diaplikasikan lebih terang disapu ke atas
menggunakan berus. untuk membentuk objek.
warna hijau gelap.

4 5 6

Warna lebih terang disapukan Aspek pencahayaan dan bayang
Sapuan warna diteruskan
untuk membentuk objek. sebagai lapisan terakhir untuk diutamakan bagi menghasilkan
memberi kesan pencahayaan. objek yang bersifat 3D.
Rajah 3.5 Proses penghasilan karya seni catan bertemakan alam semula jadi Gambar foto 3.1 Sesi apresiasi karya cat minyak murid

38 39