Page 17 - NOTA FULL PAI T5

PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN LIMA
PRINSIP AM APLIKASI

Mengutamakan usaha • Mengutamakan ilmu fardu ain berbanding dengan ilmu fardu
untuk menuntut ilmu kifayah. Contohnya mengutamakan ilmu menunaikan solat yang
Ilmu Dan dan memahaminya betul berbanding dengan ilmu lain.
Pemikiran berbanding dengan • Mengutamakan ilmu fardu kifayah yang menjadi keperluan
melaksanakan sesuatu semasa dan pelengkap bagi umat Islam. Contohnya mengutamakan
amalan. mempelajari ilmu dalam bidang perubatan dan kejuruteraan.
• Mengutamakan amalan yang banyak manfaat kepada
masyarakat berbanding dengan amalan yang kurang
Mengutamakan bermanfaat mengikut keperluan dan situasi. Contohnya
amalan yang banyak mengutamakan bersedekah berbanding dengan gotong-royong.
Amalan manfaat berbanding
dengan amalan yang • Mengutamakan aktiviti kemasyarakatan berbanding dengan
kurang bermanfaat. ibadat sunat yang berbentuk peribadi. Contohnya mengutamakan
program berbentuk kebajikan masyarakat berbanding dengan
memperbanyak amalan sunat untuk peribadi.

• Mengutamakan amalan fardu ain berbanding dengan fardu
kifayah. Contohnya mengutamakan pelaksanaan zakat yang wajib
Mengutamakan sebelum bersedekah.
Tuntutan perkara pokok • Mengutamakan amalan fardu berbanding dengan amalan sunat.
Syarak berbanding dengan Contohnya mengutamakan membantu ibu bapa berbanding iktikaf.
perkara cabang. • Menguasai aqidah berbanding dengan perkara syariat.
Contohnya mempelajari asas-asas aqidah Islam terlebih dahulu
sebelum memperhalus isu-isu fiqah.

SPEKTRUM ILMU
Perkara Pokok (Usul) : Perkara asas dalam Perkara Cabang (Furu’) : Perincian kepada pelaksanaan
Islam seperti keimanan kepada Allah SWT. perkara pokok seperti hukum pelaksanaan solat berjemaah.

KEPENTINGAN FIQH AL-AULAWIYAT TERHADAP INDIVIDU DAN MASYARAKAT
1. Memastikan tindakan manusia terkawal dan sistematik.
2. Membuahkan hasil kerja yang berkualiti dan efektif.
3. Mengamalkan semua tuntutan Islam mengikut susunan yang tepat.
4. Mewujudkan kesejahteraan sosial dalam melestarikan pengurusan kehidupan.
5. Menyeimbangkan kehidupan masyarakat dalam pelaksanaan tuntutan syariat.
6. Mewujudkan masyarakat yang berjaya menguruskan sistem kehidupan yang cekap.

PENGAJARAN AYAT
Sebagai umat Islam
1. Kita hendaklah sentiasa meningkatkan keimanan kepada Allah SWT dan hari akhirat kerana keimanan
ialah kunci penerimaan segala ibadat.
2. Kita hendaklah sentiasa berazam untuk berjihad dengan tenaga dan harta supaya kita mendapat
ganjaran yang besar di sisi Allah SWT.
3. Kita hendaklah sentiasa berhijrah kepada yang lebih baik supaya menjadi insan yang produktif.
4. Kita hendaklah sentiasa berlumba-lumba untuk melakukan kebaikan kerana kebaikan itu akan diberi
ganjaran pada hari akhirat.

SOALAN KBAT

KAJIAN MASA DEPAN
Ramalkan apa yang akan berlaku jika
1. Umat Islam tidak mempelajari ilmu fardu kifayah.
2. Umat Islam tidak menceburi bidang pembuatan makanan.

Berdasarkan penyataan di bawah, huraikan pendapat anda berdasarkan Fiqh al-Aulawiyat.
1. Terdapat sebilangan remaja mengutamakan rakan sebaya berbanding ibu bapa mereka.
2. Umat Islam mengutamakan solat sunat Rawatib daripada sedekah.

USTAZAH WAN TEH SHARIFAH WAN LOLOK SMKSM Halaman 16