Page 77 - ספר נוער בסיכוי 2018
P. 77

‫השמה מקצועית‬

    ‫החלק הראשון‪ :‬איך בוחרים‬                        ‫ההשמה במסגרת לימודים הינה נושא‬
                           ‫מסגרת?‬                  ‫מורכב וחשוב ביותר כיוון שמסגרת‬
                                                   ‫הלימודים הינה מה שבסופו של דבר‬
    ‫‪ .1‬קיימו שיחה ראשונית עם הנער‬                  ‫מעצב את הנער לאורך שנות חייו ונותנת‬
                         ‫ותודאו תיאום צפיות‪.‬‬       ‫לו את הכיוון והדרך לכל מה שיבחר‬
                                                   ‫לעשות בהמשך החיים לכן‪ :‬אל תבחרו‬
    ‫‪ .2‬בדקו האם יש מענה אמיתי וטוב‬                 ‫מסגרת לבד תמיד אפשר למצוא אדם‬
     ‫לבעיות (אם ישנם) במסגרת הלימודים‪.‬‬             ‫שמכיר מסגרות ומה שמאחוריהן הרבה‬
    ‫‪ .3‬בדקו את הצוות האם הוא מקצועי‬
                                                         ‫יותר טוב ממכם כיוון שזה עיסוקו‪.‬‬
                               ‫האם יש לו נסיון‪.‬‬    ‫אם כבר החלטתם לעבוד בשיתוף‬
    ‫‪ .4‬במקרה הצורך האם יש איש מקצוע‬                ‫פעולה מלא או לא מצאתם אחד כזה הנה‬
                                                   ‫כמה דברים שחשוב לדעת על השמה‬
             ‫לטיפול הספציפי שהנער צריך?‬
    ‫‪ .5‬האם יש יועץ חינוכי וכמה דעתו‬                                                   ‫מקצועית‬
                                                   ‫אל תזלזלו בהשמה נכונה מקצועית‬
                  ‫נשמעת ומיושמת במערכת‪.‬‬            ‫השמה ללא כל אינטרס של יועץ שכן או‬
    ‫‪ .6‬במקרה של פנימיה מי המדריך מה‬
    ‫סמכויותיו והאם יש הקפדה על שעות‬                                              ‫מטפל כלשהו‪.‬‬

                                            ‫שינה‪.‬‬   ‫השמה נחלקת ל‪ 3-‬חלקים‪:‬‬
    ‫‪ .7‬המרחק בין המסגרת לבית האם הוא‬
    ‫לא יגרום לקושי גדול מידי בשביל הנער‪.‬‬            ‫א') בחירה נכונה של מסגרת הלימודים‬
                                                   ‫ב') הצגת הנער למסגרת והמסגרת לנער‬
     ‫‪ .8‬האם רמת הלימודים מתאימה לנער‪.‬‬              ‫ג') תכנון מערכת לימודים והתאקלמות‬
    ‫‪ .9‬האם יש קושי גדול מידי או השלמת‬              ‫(במקרה הצורך תיכנון טיפול) הנער‬
    ‫פערים לימודיים גדולים מידי במקרה‬
                                                                                ‫בצורה מיטבית‬
        ‫המשך בעמוד הבא‬

‫‪77‬‬
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82