Page 27 - sejarah perkembangan bahasa melayu_Neat
P. 27

Kekurangan bilangan guru yang



                                                                                                                                          berkualiti untuk mengajarkan sistem




                                                                                                                                          ejaan bahasa Melayu merupakan




                                                                                                                                          cabaran yang besar yang perlu



                                                                                                                                          dihadapi oleh rakyat Malaysia pada





                                                       Isu                                                                                masa depan. Contohnya, guru itu



                                                                                                                                          sendiri kurang pengetahuan tentang



                                                                                                                                          sistem ejaan bahasa Melayu. Bukan itu


                      Pelajaran                                                                                                           sahaja, taraf penguasaan






                                                                                                                                          perbendaharaan kata oleh bakal guru



                                                                                                                                          bahasa Melayu masih tidak




                                                                                                                                          memuaskan. Oleh itu, akan lahirlah



                                                                                                                                          para guru yang tidak terlatih dalam




                                                                                                                                          ilmu bahasa ini. Kesannya, subjek




                                                                                                                                          bahasa Melayu akan kehilangan



                                                                                                                                          kedudukannya.
   22   23   24   25   26   27   28   29   30