Page 24 - DÜZCE ARGE BÜLTEN_TEMMUZ_2017_Neat
P. 24

ANNEM VARSA BENDE VARIM PROJESİ





               İlimizde başlatılmış olan eğitimde sefer-
        berlik hareketine ivme kazandırmak için bu proje
        hazırlanmıştır.
               Kelime dağarcığını geliştirme yollarından en
        önemlisi de kitap okumaktır.  Kitap okuma zevki
        öğrencinin kendini geliştirmesine yardımcı olduğu
        gibi,  okul başarısını  olumlu yönde  etkilediği bir
        gerçektir. Unutulmamalıdır ki, kitap okuma zevki
        temelde örgün eğitim sistemi içinde kazanılması

        gereken bir beceridir. Bu sebeple öğrencilerin okul
        çağında bu beceriyi edinmeleri, kendi hayat ka-
        liteleri ve toplum kalitesi açısından çok önemlidir.
        Kitap okuma kılavuzu niteliğinde olan ve proje
        kapsamında hazırlanan “ANNEM VARSA BEN DE
        VARIM”  adlı hikâye kitabının,  çocuklarımıza “Ki-
        tap Okuma Zevki” kazandırması ve aile içinde özel-
        likle anne ile çocuk arasında okunan kitaplar üzer-
        inden sohbetler yapılarak “Ortak Okuma Hafızası”
        oluşturması umulmaktadır.





















                                                                 Proje uygulama sürecinde öncelikle ilimiz

                                                          merkez ve ilçelerindeki tüm idareciler, 3.ve 4.sınıf
                                                          öğretmenlerine bilgilendirme toplantıları yapıldı.
                                                          Proje paydaşlarının bilgilendirilmesinden son-
                                                          ra il genelindeki tüm ilkokullara 3. ve 4. sınıf
                                                          öğrenci sayısı kadar (3. Sınıf: 4842, 4. Sınıf: 5083
                                                          Toplam: 9925) “Annem Varsa Ben De Varım”  adlı
                                                          kılavuz hikâye kitabının dağıtıldı. Öğretmenler
                                                          tarafından öğrenciler ve velileri projenin uygu-
                                                          lama aşaması hakkında bilgilendirildiler.
                                                                 Öğrenciler her akşam 15 dakika sesli olarak
        hikaye kitabını ailelerine okudular ve 15 dakikada okunan hikaye hakkında sohbet ettiler.
        Kılavuz hikaye kitabı bittikten sonrada öğrenciler istedikleri en az 15 kitabı seçerek okudular.

                               DÜZCE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ARGE BÜLTENİ                                    24
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29