Page 158 - หนังสือประวัติศาสตร์ชาติไทย ม.ปลาย

148

เรื่องที่ 2 ตัวอยางการวิเคราะหและอภิปรายเหตุการณสําคัญทางประวัติศาสตร
ที่มผลตอการพัฒนาชาติไทย
ี
ู
การวิเคราะหขอมูลทางประวัติศาสตร คือ การวิเคราะหและการตีความขอมลทาง

ู
ี่
ประวัติศาสตรโดยการนําขอมลทไดสืบคน รวบรวม คัดเลือก และประเมนไว นํามาพิจารณาใน
ิ
รายละเอียดทุกดาน นักประวัติศาสตรตองใชเหตุผล เปนแนวทางในการตีความเพื่อนําไปสูการคนพบ
ขอเท็จจริงทางประวัติศาสตรที่ถูกตอง
ความสําคัญที่ใชเปนแนวทางที่ผูวิเคราะหจะนําไปใชในการวิเคราะหโดยระมัดระวัง
ไมลําเอียง จะใหเกิดความนาเชื่อถือไดมากที่สุด

1. หลักฐานที่จําแนกความสําคัญตาง ๆ
2. หลักฐานที่ใชอักษรเปนตัวกําหนด

3. หลักฐานที่กําหนดตามจุดหมายของการผลิต
3.1 หลักฐานที่มนุษยสรางขึ้น
3.2 หลักฐานที่ไมไดเปนผลผลิตจากสิ่งที่มนุษยสรางขึ้น

ตัวอยางแนวทางการวิเคราะหและอภิปราย

1. การทําสนธิสัญญาเบาวริง ในรัชกาลที่ 4 ผลกระทบที่เกิดกับประเทศไทย
ขอดี
1. ไดรับวิทยาการจากประเทศชาติตะวันตกสมัยใหม

2. มเสนทางการคมนาคมสะดวก เชน การสรางถนน ขุดคลองใชเปนเสนทางใน
ี
การเดินทางทําใหเกิดประโยชนดานการคาขาย

3. การคาขาย ประชาชนสามารถคาขายไดอยางอิสระมากขึ้น
4. ขาว เปนสินคาสงออกที่สําคัญที่สุดของไทย สงผลถึงปจจุบัน

ขอเสียเปรียบ
ํ
ั
1. การยนยอมใหอังกฤษเขามาตั้งกงสุล ทาใหอานาจพิจารณาคดีทมชาวองกฤษ
ิ
ํ
ี่
ี

รวมดวยกงสุลตองมีสวนรวมพิจารณา
ํ
2. ชาวตางประเทศมีสิทธเสรีภาพในการเชาและสามารถถือครองทดินไดหากทา
ิ
ี่

การเชามาไมนอยกวา 10 ป ในประเทศไทย

กิจกรรมทายเรื่องที่ 2 ตัวอยางการวิเคราะหและอภิปรายเหตุการณสําคัญทางประวัติศาสตร
ที่มผลตอการพัฒนาชาติไทย
ี
ุ
(ใหผูเรียนไปทํากิจกรรมทายเรื่องที่ 2 ที่สมดบันทึกกิจกรรมการเรียนรูประกอบชุดวิชา)