Page 54 - 1. math11001

47

จากตัวอยางขางตน จะเห็นวาการคูณและการหารมีความสัมพันธกัน กลาวคือ

ี่
1. การคูณเปลยนเปนการหาร ไดดังนี้
1.1 การคูณเปลี่ยนเปนการหาร เมื่อ

- ตัวตั้งของการคูณ จะเปลี่ยนเปนตัวหารหรือผลหาร

- ตัวคูณของการคูณ จะเปลี่ยนเปนผลหารหรือตัวหาร
- ผลคูณของการคูณจะเปลี่ยนเปนตัวตั้ง

1.2 ประโยคสัญลักษณแสดงการคูณ เปลี่ยนเปนประโยคสัญลกษณแสดงการหารได
ั

2. การหารเปลี่ยนกลับเปนการคูณได ดังนี้

ตัวตั้ง ÷ ตัวหาร = ผลหาร ตัวหาร × ผลหาร = ตัวตั้ง

ประโยคความสัมพันธของการคูณและหาร

1. ใชตรวจสอบผลหารวาถูกตองหรือไม โดยใช 
ตัวหาร × ผลหาร = ตัวตั้ง

ตัวอยาง 10 ÷ 2 =

วิธีทํา 10 ÷ 2 = 5

ตอบ 5

ตรวจคําตอบ 5 × 2 = 10 ดังนั้นคําตอบถูกตอง

2. ใหหาผลหารไดสะดวกและรวดเร็วขึ้น โดยใชตารางการคูณ หรือการทองสูตรคูณ

ตัวอยาง 15 ÷ 5 =

วิธีทํา 15 ÷ 5 = 3
ตอบ 3

ตรวจคําตอบ 5 × 3 = 15 ดังนั้นคําตอบถูกตอง

วิธีคิด

ตัวหาร × ผลหาร = ตัวตั้ง
จากตารางการคูณ 5 × 3 = 15

ดังนั้น 5 ไปหาร 15 ไดผลหารเปน 3

วิธีใชตารางการคูณในการหาผลหาร


ในตารางการคูณแถวนอนบนสุดซึ่งเปนตัวตั้งใหเปลี่ยนเปนตัวหาร
ในตารางการคูณแถวซายสุด ซึ่งเปนตัวคูณใหเปลี่ยนเปนตัวหาร

ในตารางการคูณตัวเลขในตาราง ซึ่งเปนผลคูณใหเปลี่ยนเปนตัวตั้ง ดังนี้