Page 162 - 6. thai 31001
P. 162

153


                  การพิจารณาวรรณคดีดานสังคม

                                                                  
                         สังคม คือ ชนชาติและชุมชนที่อยูรวมกันภายใตการปกครองในกรอบวัฒนธรรมเดียวกัน
                                 ื
                  วรรณคดีเปนเหมอนกระจกเงาที่สะทอนใหผูอานสามารถมองเหนชีวิตความเปนอยู คานิยมและ
                                                  
                                                       
                                                                         ็
                                                                                 ็
                                                                                           ุ
                                                   
                    ิ
                                                                                              
                  จรยธรรมของคนในสังคมที่วรรณคดีไดสะทอนภาพไวทําใหเขาใจชีวิต เหนใจความทกขยากของ
                  เพื่อนมนุษยดวยกันชัดเจนขึ้น
                         ดังนั้นการพิจารณาวรรณคดีดานสังคมจะตองมีเนื้อหา  ภูมิปญญาที่เกี่ยวกับวัฒนธรรมหรือ
                  จริยธรรมของสังคมใหมีสวนกระตุนจิตใจของผูอานใหเขามามีสวนชวยเหลือในการจรรโลงโลกหรือ
                  พัฒนาสังคมไทยรวมกัน โดยพิจารณาตามหัวขอ ดังนี้
                         1.  การแสดงออกถึงภูมิปญญาและวัฒนธรรมของชาติ
                         2.  สะทอนภาพความเปนอยู ความเชื่อ คานิยมในสังคม

                         3.  ไดความรู ความบันเทิง เพลิดเพลินอารมณไปพรอมกัน
                         4.  เนื้อเรื่องและสาระใหแงคิดทั้งคุณธรรมและจริยธรรมในดานการจรรโลงสังคม ยกระดับ

                  จิตใจเห็นแบบอยางการกระทําของตัวละครทั้งขอดีและขอควรแกไข

                         จากการพิจารณาตามหัวขอขางตนนี้แลว การพิจารณาคุณคาวรรณคดีดานสังคมใหพิจารณา
                  โดยแบงออกได 2 ลักษณะใหญ ๆ ดังนี้

                         ดานนามธรรม ไดแก ความดี ความชั่ว คานิยม จริยธรรมของคนในสังคม เปนตน

                         ดานรูปธรรม ไดแก สภาพความเปนอยู วิถีชีวิต การแตงกายและการกอสรางทางวัตถุ เปนตน


                  กิจกรรม บทที่ 6 วรรณคดีและวรรณกรรม


                         1.  ใหผูเรียนตอบคําถามตอไปนี้
                           1.1  บอกความหมายของการพินิจได

                  ....................................................................................................................................................................

                  ....................................................................................................................................................................
                  ......................................................................................................................................................

                           1.2  บอกหลักเกณฑในการพินิจวรรณคดีได

                  ....................................................................................................................................................................
                  ....................................................................................................................................................................

                  ......................................................................................................................................................
                         2.  ใหผูเรียนอานหนังสือวรรณคดีที่กําหนดใหศึกษาแลวพิจารณาวรรณคดีแตละเรื่อง

                  ในดานวรรณกรรมศิลป และดานสังคม แตละเรื่องใหสาระขอคิดในการดําเนินชีวิตอยางไรบาง ไดแกเรื่อง

                           1.1  สามกก
                           1.2  ราชาธิราช
   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167