Page 73 - eng 31001

64

ผูเรียนตองเขาใจโครงสรางของประโยคที่ตองการคนหาความหมายของคําศพท
ั
ดวย จึงจะสามารถเลือกแปลไดถูกตอง พจนานุกรมบางเลมจะใหคําที่มีความหมายเหมือน

ใกลเคียงกันหรือตรงขามกันใหดวย เชน ตัวยอ S. ในที่นี้คือ synonym แปลวา คําที่มีความหมาย

เหมือนกัน

4. การใหความหมายของคําศัพทในพจนานุกรม
คําศัพทหนึ่งคําอาจจะมีความหมายหลายอยาง พจนานุกรมจะใหความหมาย

ทั้งหมดและเรียงความหมายที่ใชคนโดยทั่วไปกอน และตามความหมายที่ใชโดยเรียงลงไป

Example (ตัวอยาง)

alike / อะไลค / adj, adv. เหมือนกัน, คลายกัน, อยางเดียวกัน

- alikeness n. –ex. These things are alike. They (both) behaved alike.

นอกจากนั้นจะสังเกตเห็นวา พจนานุกรมยังใหขอมูลเกี่ยวกับการอานและการ

เนนคํา (stress) โดยเฉพาะคําที่ทําหนาที่ไดหลายอยาง และเขียนเหมือนกันแตอานตางกัน เชน

คําวา present เปนไดทั้งคําคุณศพท คํานาม และคํากริยา จะมีการออกเสียงหนักเบาตางกันได
ั
สังเกตการใชเครื่องหมาย  บนเสียงอาน

Example (ตัวอยาง)

present (เพรซเซินท) adj. มีอยู, ปรากฏอยู, ปจจุบัน, เดี๋ยวนี้ –n. เวลาปจจุบัน,

ขณะนี้, ของขวัญ

present (พรีเซนท ) vt. เสนอ, ให, ยืน, มอง, แสดงใหเห็น, แนะนํา, นําตัว

(-s. introduce) –ex. Mary presented her friend to the teacher.

ใหผูเรียนสังเกตการณออกเสียงหนักเบา (stress) ของคําศัพท หากเปนคํานาม

และคุณศัพทจะลงเสียงหนักที่พยางคหนา แตหากเปนคํากริยา จะลงเสียงหนักที่พยางคหลัง หาก

ออกเสียงผิดก็จะทําใหความหมายเปลี่ยนไปดวย

5. พจนานุกรมบางเลม จะอธิบายถึงโครงสรางการใชคําศัพทคํานั้นดวย และ

หากเปนคํากริยาก็จะแสดงใหเห็นถึงการเขียนในรูปชอง 2 และชอง 3 ดวย