Page 98 - 2_studijní opora - modul 8NEM
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  Kommunizieren Sie zeitgerecht.
                        Achten Sie auf Qualitätsworte.

                        Setzen Sie auf Bildersprache.

                        Stellen Sie Wirkfragen.


                  „Die  Kunst  des  Fragens“  gehört  sozusagen  zur  Grundausstattung  des

                  Präsentators“ (Sacher, 2014, S. 108). Für den Präsentator ist es sehr nützlich, die
                  wichtigsten  Fragearten  zu  beherrschen:  offene  Frage,  geschlossene  Frage,

                  Alternativfrage,      rhetorische     Frage,      suggestivfrage,      gegenfrage,

                  zurückgegebene Frage.


                  „Gute Ideen verkaufen sich in den seltensten Fällen von allein. Es ist heute mehr
                  denn je notwendig, sich und seine Leistungen, Produkte etc. gut zu präsentieren,

                  d. h. „vorzuzeigen“, anderen „vor Augen zu führen“ (Seifert, 2014, S. 49). Wenn
                  eine  Sache  ein  gutes  Ende  genommen  hat,  sagt  man  „Ende  gut,  alles  gut“.

                  Dasselbe  gilt  für  die  Präsentation.  Auch  das  Ende  der  Präsentation  sollte
                  eindrucksvoll sein, damit die Präsentation im Gedächtnis bleibt.



                            Sie sehen hier…

                            Es ist leicht zu sehen, dass…
                            Diese Abbildung zeigt, wie…


                        Zunahme.

                         Xsteigt kontinuierlich / stetig / langsam / leicht an.

                         X wächst / vergrößert sich gleichmäßig / stark.

                         X zeigt einen kontinuierlichen / stetigen / leichten / starken Zuwachs.
                         X  erlebt  zunächst  einen  einen  drastischen  Anstieg  /  ein  exorbitantes
                          Wachstum

                         X hat seinen Höhepunkt / höchsten Wert / ein Maximum.



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                                             Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)

                                                                             Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT
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