Page 99 - 2_studijní opora - modul 8NEM

 Rückgang.

 X sinkt / fällt zunächst steil ab

 X ist leicht rückläufig X erreicht den Tiefpunkt / tiefsten Wert / ein
Minimum

 X sinkt / verringert sich kontinuierlich / stetig.
 Die Y zeigt einen kontinuierlichen stetigen Rückgang.

 Die Y sinkt / fällt leicht ab / ist leicht rückläufig.
 Der Rückgang ist etwas / leicht beschleunigt / stärker.

 Die Entwicklung ist stark rückläufig.

 Keine Veränderung.

 X stabilisiert sich Y auf einem mittleren Wert.
 Seit … stagniert X

 X bleibt nahezu unverändert, gleich, auf einem gleichbleibend hohen
oder niedrigen Stand / auf etwa demselben Niveau.

Wichtig!

Zeigen Sie Anerkennung, indem Sie positives Feedback geben. Benennen Sie
gelungene Schritte und Entwicklungsziele. Und bleiben Sie auch bei einem

kritischen Feedback fair und konstruktiv.

Vom Problem zur Lösung

Um ein Problem zu überwinden, müssen wir zuerst die Ursachen genau und richtig

verstehen.

„Von Problemen ist die Rede, wenn die Mittel zum Erreichen eines Zieles
unbekannt sind oder die bekannten Mittel auf neue Weise zu kombinieren sind,

aber auch dann, wenn über das angestrebte Ziel keine klaren Vorstellungen
existieren.“

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Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)

Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT