Page 100 - PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TING 3 PK_Neat

Peta Lakar Siapa Cepat Dia Hebat (Orienteering)

Peta lakar ialah sesuatu gambaran kawasan yang dipilih untuk menunjukkan
ciri fizikal dan ciri-ciri budaya yang dilukis tanpa skala. Ciri fizikal ialah ciri Murid bergerak melaksanakan tugasan mengikut kad arahan yang diberi
semula jadi seperti bukit, sungai, tasik dan lain-lain. Manakala ciri budaya ialah secara berkumpulan.
objek ciptaan manusia seperti jalan raya, bangunan, sekolah dan lain-lain.

Peta lakar kawasan sekolah

Kantin Sekolah Titik Kawalan (Control Point)
CP2
• Tanda yang ditentukan di atas
CP1 Blok A peta yang harus dilawati peserta.
Penanda Kawalan
Koperasi (Control Marker)
Bilik Guru Sekolah
Blok B • Kain merah muda dan putih
CP4 CP3
dlietakkan di titik kawalan
(lingkungan 10 m).
Kad Arahan (Control Card)
• Kad yang dibawa bersama
Garaj Kereta Dataran Padang Sekolah apabila tiba sebagai pengesahan
Sekolah
yang akan ditanda oleh pihak
Mula/Tamat
penganjur.
Landasan (Course)
• Panduan arah titik kawalan mula
Bilik PJ hingga penamat.
Blok C
CP5 Permulaan menjawab semua soalan pada kad arahan dengan betul dalam masa
PENDIDIKAN JASMANI Kad Arahan Contoh Peta Lakar “leg” ialah perjalanan antara dua terpantas dikira sebagai pemenang. PENDIDIKAN JASMANI
Kumpulan yang berjaya menamatkan permainan orienteering ini dengan

Titik kawalan
Penamat

titik kawalan.
Kantin Sekolah
CP2
SEKOLAH _____________________________________________
Nama Kumpulan: Tarikh: CP1 Blok A Bilik Guru Koperasi
Nama Ahli Kumpulan: 1. Masa Mula: Blok B CP4 Sekolah Penanda Kawalan
CP3
2. Masa Tamat: (Control Marker)
3. • Terdapat kod
kawalan tersendiri
Garaj Kereta Mula/Tamat Padang Sekolah • Tujuan untuk
CP Tempat Penanda (LM) Bearing Jarak Tugasan Pengesahan Dataran dan penebuk lubang.
Sekolah
membantu peserta
tiba ke destinasi
yang betul.
Bilik PJ
Blok C
CP5
Contoh Kad Arahan
S.P: 1.9.1, 2.9.1, 5.2.1, 5.3.2, 5.4.3
92 93