Page 3 - Ensino Superior n.º 68/69

Editorial 1

Postos à Prova

título deste número da Revista, escrito Superior. Que a pandemia não venha
e publicado sob o signo da COVID-19, a servir de álibi para reforçar o injus-
O não se esgota no momento sombrio e tificável!
contingente que vivemos. Junta-se a incerte-
za do porvir à instabilidade do presente, em ***
que se agudizam tensões e desigualdades,
ameaças à liberdade individual e académica Neste número, em que os condicionamentos
e se fazem mais visíveis, ainda, as fragilida- impostos pela Covid-19 causaram sérias res-
des laborais. trições a toda a comunidade académica e cien- MARIA TERESA
A pandemia chegou, insidiosa, e de efei- tífica, podemos acompanhar a perspectiva de NASCIMENTO*
tos devastadores do ponto de vista humano Paula Peres em A covid- 19 e a luta pela sobre-
e económico. vivência (governação, IES, docentes e estudan- UNIVERSIDADE
DA MADEIRA
De um dia para o outro, despovoaram-se tes) e de Fernando Gaspar, em Avaliação em
as ruas, o comércio e as instituições. O pre- e-learning, ambos direccionados para as pro-
sencial rendeu-se, a contragosto, ao virtual, blemáticas e desafios do ensino à distância.
sem conseguir substituir, na academia, a in- Já a André Barata, em Quando acontece a
teracção e o diálogo fecundo e desejável en- Universidade, importará pensar o imperioso
tre os diversos intervenientes no processo (re) posicionamento da Universidade como
educativo. lugar de partilha e de encontro de saberes e
Mesmo sendo comum a condição habi- de pessoas.
tual de exigente escrutínio a que está sujei- É também ocasião, neste tempo de pande-
to o universo do Ensino Superior e da Inves- mia, para um novo balanço ao RJIES, por par-
tigação, enfrentar, de um dia para o outro, te de Rui Machado Gomes, na busca de so-
os efeitos nefastos, directos ou colaterais da luções para contrariar aquilo que considera
pandemia, exigiu soluções céleres e eficazes. ser a “Agenda política escondida” subjacente
Postos à prova, de forma ainda mais exi- à implementação do diploma.
gente, os habituais sentidos de responsabili- Mariana Gaio Alves coordena, a partir
dade, determinação e entrega convergiram deste número, uma nova secção intitulada
para a superação das mais diversas limita- Perspectivas da Investigação sobre o Ensino
ções que converteram os lares domésticos Superior.
em salas de aula e puseram meios tecnológi- Varia traz-nos a investigação efectuada por
cos próprios ao serviço do colectivo. Para al- Rui Tinoco e Luís Fernandes com o intuito
guns, iniciava-se, então, o convívio com pla- de identificar momentos e desafios importan-
taformas que, de repente, entravam pelas ca- tes nas formas de publicação e escrita científi-
sas dentro, sem ter havido o tempo para a ne- ca em termos da imprensa internacional.
cessária habituação. A habitual secção Jurídica empreen-
Ditava-o a urgência, em estado de emer- de, desta vez, sob autoria de Rita Almeida
gência. d’Eça, a caracterização jurídica da prestação
Houvesse a Universidade aplaudido o es- de trabalho levada a cabo durante a vigência
forço e ter-se-ia respondido com o lugar-co- do estado de emergência, e as actividades de
mum de que os aplausos não satisfazem. ensino e leccionação, com recurso a meios de
Quanto à tutela, pressentimos que deixe por comunicação à distância.
conta da autonomia das instituições o eco Há ainda lugar para a divulgação do Ca-
multiplicado da ovação. lendário da Assembleia Geral Eleitoral.
É de outros sinais que precisam e é por
eles que clamam, as carreiras depauperadas Não deixe de votar em Outubro!
e vilipendiadas, e a precariedade instaurada * Não escreve segundo o
novo acordo ortográfico.
no domínio da Ciência, Tecnologia e Ensino
DOI: 10.26329/2020.68/69.1