Page 30 - img_0001 (1)
P. 30

много                  хора               вземат                    участие,                       докато                     тя стигне                             в       ръцете                     на         де-




                           цата:               горски                    работници, миньори,                                                     най-различни фабрични работ-



                           ници,                 авторът,                          издателски                                 работници,                               словослагатели, книго-


                           везци,                   продавачи                                и         други.                     Книгата                         е           продукт                          на           огромен


                           човешки                         труд, при                          това             библиотечната                                       книга                 е      социалистическа



                           собственост                                  и затова към                                       нея              трябва                      да          се отнасяме внима-



                           телно                   и         грижливо,                              за         да           може                  да           служи                      тя          на колкото                                 се



                           може                    повече                      читатели,                             за           да           продължим                                   колкото                         се         може



                       „повече                       живота                      и.                                                                                                                                                                 ..




                                      Библиотекарят                                            дава                постоянно                               устно                    и        чрез                 подходящи


                           нагледни                            материали                              препоръки                                за         културно                              отношение                                  към


                           книгата.



                                       Ще             посоча                    примерно                           текст                  за        един подобен плакат,                                                           който,



                           ако             се        илюстрира                               с      подходящи                                рисунки,                       може                  да         служи                  много




                            сполучливо,                               особено                       за по-малката                                      възраст.








                                                                                                   МОЛБАТА                            НА КНИГАТА





                                      Веднъж                        книгата се                           обърнала                          към             детето                  със           следната                         молба:



                    .                  1. Моля ти                                се,          не         ме           пипай                  с        нечисти                        ръце, защото                                        и       аз



                           обичам да бъда                                             чиста                  и      хубава!                                                                                                                                              .



                                      2. Не                  ме оставяй навън                                                    на           дъжда                       и         вятъра, защото                                            ще                         ,




                         ,се          намокря                        и листата                            ми може                         да         се         разхвърчат!

                                      3. Не                 драскай                       по мене                        с      мастило,                       молив или                               нокът, защото




                           ме          загрозяваш!

                                      4. Не си слагай лактите                                                                  върху                  мене,               когато                     четеш, защото




                           ще           ме          задушиш!                                                                                                                                                                                            ”





                                      5. Не- ме                                                                                                        с листовете                                     върху                     масата
                        .                                                 хвърляй                            разтворена

                           или            пода.               помисли                          си какво                             ще             ти         бъде,                   ако ти                       си           на мое

                          място!


                     „


                                      6. Не слагай                                   между                      страниците                                 ми            моливи                       или            други,

                              ,                                                                                                                                                                                                              де-
                           бели               предмети, защото ще                                                           ме          разкъсаш!




                                      7. 38                Да          означиш                                                                                                  прочел,                      не          прегъвай


                           ,                                                                           МЯСТОТО,                        ДОДЕТО                       СИ
                           листа,                  8 сложи                                                                                 или             едно                 обикновено

                       »                                                          разпределител                                                                                                                           изрязано
                           дълго                 листче                    и после                      МС          затвори,                     та да мога иаз                                         да         си почина!





                                      8. Не                 ме          разрязвай                            с        молив,                   с      пръста                       си или                      с     други                  де-



                           бели               предмети,                             защото ще                                  ме          разкъсаш                              и      ще            заприличам                                на



                               арцаливка!                                                                                                                                                                                              .
                                  ”9.
                           ,

                          -4                    Помни,                     че         след               като                съм              услужила                              на          тебе,                трябва                    да


                               да          и      при други                              деца.               Може би някога пак                                                           ще-се срещнем                                            и




                               огава                 ще           ти         бъде                 мъчно                   да          ме           видиш изцапана,                                               смачкана и


                                 рцалива.                         Помогни ми                                   да          си остана                           здрава                      и       чиста,                   а аз           „ ще





                             „е        помъча                     да          ти          бъда                пак полезна!                                                                                                                            ,
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35