Page 3 - เล่มวิจัยนวัตกรรม WCL MODEL
P. 3
คำนำ
งานวิจัยฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อแก้ปัญหาในเรื่อง การกำหนดแนวทาง หรือทิศทาง
ด้านการศึกษาต่อ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ซึ่งกลุ่มเป้าหมายของงานวิจัย
นี้ คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนมัธยมวัดดอนตูม อำเภอบ้านโป่ง
จังหวัดราชบุรี จำนวน 92 คน
จากการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอน ในส่วนของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (รายวิชาแนะ
แนว) พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่ ยังไม่ทราบว่าตนเองชอบหรือถนัดในสิ่งใด และมีความสามารถในด้าน
ใด แล้วเลือกเรียนต่อแผนการเรียนใด ของการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
แล้วแผนการเรียนนั้น สามารถต่อยอดในระดับอุดมศึกษาอย่างไร และเมื่อสำเร็จการศึกษาแล้วนั้น
สามารถประกอบอาชีพใดได้งานวิจัยฉบับนี้ สามารถช่วยตอบโจทย์นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ได้อย่างมี
ประสิทธิภาพโดย W.C.L. MODEL จะเปรียบเสมือนเข็มทิศ แนะแนวทางในการเลือกเส้นทางการ
ประกอบอาชีพของนักเรียน ให้บรรลุเป้าหมายตามความถนัดและความสามารถ อีกทั้งช่วยให้นักเรียน
ได้ค้นพบสิ่งที่ตนเองต้องการ และสามารถเลือกเส้นทางเดินที่ดีที่สุดให้กับตนเองได้ เมื่อเข็มทิศ
W.C.L. MODEL ได้นำพานักเรียนไปสู่จุดหมายนั้น นักเรียนของโรงเรียนมัธยมวัดดอนตูม จะกลายเป็น
บุคคลที่มีคุณค่าทางสังคมมากยิ่งขึ้น เป็นผู้ที่มีสมรรถนะทางวิชาชีพ มีศักยภาพ และเป็นผู้ที่จัดอยู่ใน
กลุ่มตามความต้องการของสังคมและประเทศชาติต่อไป
ในนามคณะผู้จัดทำ ของโรงเรียนมัธยมวัดดอนตูม อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี
่
หวังเป็นอยางยิ่งวา ผู้ที่ได้สนใจศึกษางานวิจัยฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์และสามารถทำให้ผู้
่
ที่สนใจ W.C.L. MODEL นำไปต่อยอดหรือปรับใช้ ในการจัดการเรียนการสอนตามกลุ่ม
สาระการเรียนรู้ เพื่อชี้นำ และผลักดัน นักเรียนของท่านให้บรรลุสู่เป้าหมายของชีวิตต่อไป
คณะผู้จัดทำ
โรงเรียนมัธยมวัดดอนตูม
อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี
14 มิถุยายน 2564
