Page 30 - hsp_pj_kbsm
P. 30
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
KELAS PERALIHAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Melakukan kemahiran gimnastik irama dengan teknik yang betul dan selamat. x Membincangkan aspek-aspek keselamatan yang perlu diambil kira dalam pergerakan gimnastik irama. Membincangkan teknik lakuan Membincangkan bentuk perlakuan yang sempurna dalam kemahiran imbangan. 17
x x kemahiran imbangan. x
HASIL PEMBELAJARAN x Melakukan langkah-langkah keselamatan dalam melaksanakan kemahiran imbangan. Melakukan sekurang-kurangnya enam kemahiran imbangan dengan teknik yang betul dan selamat. Mengenal pasti tahap ansur maju yang perlu dibuat sebelum kemahiran sepenuhnya dilakukan. Menyatakan sekurang-kurangnya tiga teknik lakuan dalam kemahiran Menganalisis bentuk perlakuan kemahiran imbangan yang sempurna.
Murid dapat : Aras 1 x Aras 2 x x imbangan. Aras 3 x
BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN Irama Gimnastik bermaksud Irama Gimnastik pergerakan yang dilakukan segerak dengan ritma untuk menghasilkan pergerakan badan yang estetik dan berkoordinasi dengan penggunaan alatan. : Pergerakan (i) Pergerakan 1 Imbangan x (ii) Aspek-Aspek Keselamatan: Latihan yang sistematik. x x Mengenal pasti kemampuan tahap dan kecergasan murid semasa melakukan aktiviti. pakaian Kesesuaian x x Persekitar
(b) Pola
