Page 59 - hsp_pj_kbsm
P. 59
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Melukis dan melabelkan jenis-jenis Membincangkan tempat-tempat yang sesuai untuk berkhemah. Membincangkan ciri memilih tapak perkhemahan yang sesuai. x Membincangkan aspek-aspek keselamatan yang perlu diambil kira dalam melakukan aktiviti perkhemahan. Merancang aktiviti rekreasi semasa waktu Menyediakan folio individu berkaitan dengan cara mendiri dan mengemaskan Membincangkan faedah yang dipero
khemah. lapang. khemah. perkhemahan.
x x x x x x x
HASIL PEMBELAJARAN x Menyatakan jenis-jenis khemah. Menyatakan tempat yang sesuai untuk Menyatakan ciri-ciri pemilihan tempat Menyatakan cara mendiri dan Menyatakan aspek keselamatan semasa melakukan aktiviti rekreasi. Membincangkan pelan lokasi kawasan Menjelaskan faedah yang diperolehi
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
Murid dapat : Aras 1 x berkhemah. x perkhemahan. x mengemaskan khemah. Aras 2 x x perkhemahan. Aras 3 x daripada aktiviti rekreasi.
BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN Rekreasi bermaksud aktiviti terancang untuk memenuhi masa lapang bukan untuk tujuan pertandingan tetapi untuk merehatkan fikiran dan badan. x Jenis khemah: - Saiz - Bentuk x Pengurusan tempat Lokasi; - tanah lapang. tepi pantai, sungai, - tasik. - kawasan pergunungan. - hutan lipur. - tanah pertanian. - pulau. Kawasan cukup luas
TINGKATAN 1 4 . Rekreasi (a) Rekreasi (i) Perkhemahan 46
