Page 54 - hsp_pj_kbsm
P. 54
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
TINGKATAN I 41
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN Melakukan kemahiran imbangan dan x Membincangkan aspek-aspek keselamatan yang perlu diambil kira dalam pergerakan gimnastik irama. Melakukan aktiviti ansur maju dalam kemahiran imbangan dan melentik. x Menyenaraikan kemahiran asas pergerakan imbangan dan pergerakan melentik dalam gimnastik irama. Membincangkan komponen kecergasan yang diaplikasikan dalam kemahiran gimnastik irama. Merancang aktiv
x melentik. x x x x
HASIL PEMBELAJARAN x Melakukan langkah-langkah keselamatan semasa melaksanakan kemahiran Melakukan sekurang-kurangnya enam kemahiran imbangan dengan teknik yang x Melakukan sekurang-kurangnya lima kemahiran melentik dengan teknik yang Melakukan ansur maju yang perlu dibuat sebelum kemahiran sepenuhnya dilakukan. Menyatakan sekurang-kurangnya tiga teknik lakuan dalam kemahiran imbangan. Menyatakan sekurang-kurangnya tiga tek
Murid dapat : Aras 1 imbangan dan melentik. betul dan selamat.. betul dan selamat. Aras 2 Aras 3
x x x x pakaian. x x
BIDANG / UNIT PEMBELAJARAN Irama Gimnastik (b) Gimnastik Irama bermaksud pergerakan yang dilakukan segerak dengan ritma untuk menghasilkan pergerakan tubuh badan yang estetik dan berkordinasi dengan penggunaan alatan. : Pergerakan Pola (i) Pergerakan 1 Imbangan x (ii) Pergerakan 2 x Melentik (iii) Aspek-Aspek Keselamatan: Latihan yang sistematik. x x Mengenal pasti kemampuan tahap dan kecergasan murid semasa mela
