Page 9 - hsp_pj_kbsm

xi

keupayaan keupayaan aspek menitikberatkan mengukuhkan isu-isu dalam
Sukatan Pelajaran Pendidikan Jasmani disusun mengikut
Kandungan Sukatan Pelajaran Pendidikan Jasmani

tunjang ini menitikberatkan murid melakukan aktiviti fizikal secara berterusan Tumpuan diberi kepada komponen kecergasan fizikal berasaskan kesihatan dan perlakuan motor. tunjang ini menitikberatkan melakukan kemahiran daripada pergerakan otot besar dan otot halus. diberi kepada kemahiran asas dalam permainan, olahraga, gimnastik, pergerakan kreatif ini tunjang kefahaman dan pengetahuan bagi amalan

tiga tunjang utama iaitu : Kecergasan 1. Konsep tanpa merasa lesu. Kemahiran 2. Konsep murid Tumpuan dan rekreasi. Kesukanan 3. Konsep Tumpuan

Mata pelajaran Pendidikan Jasmani menekankan gaya hidup
dan aktif. Pendekatan yang dicadangkan bagi
melalui kegiatan merangkumi tiga aspek penting, sebagai bukti mengandungi
melalui pembelajaran aktiviti fizikal dan amalan
bertujuan membantu murid menjadi

Budaya Pembelajaran Pendidikan Jasmani
ialah pembelajaran Penglibatan murid secara aktif dan selamat. Interaksi yang kreatif dengan rakan, bahan dan alat. Penyimpanan rekod kegiatan murid Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Jasmani Selain dokumen Sukatan Pelajaran, guru juga perlu merujuk Huraian Sukatan Pelajaran. Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Jasmani perincian kurikulum untuk Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR) Tahap I dan II serta

PENDAHULUAN Matlamat Jasmani Pendidikan cergas kecergasan. yang sihat mata pelajaran ini Pendidikan Jasmani yang iaitu : x x x pembelajaran. kepada dokumen Sekolah Menengah (KBSM).