Page 13 - hsp_pj_kbsm

xv

6 4 5 - 1 - - - - - - - - 15 9 10 4 2 - 2 - - 2 - 60
5
5 4 5 - - - - - - - - - - 15 8 10 4 2 - - 2 1 2 2 60
TINGKA TA N 3 3 4 4 - 1 - - - 3 - 3 1 - 15 8 9 2 2 - - 2 1 1 1 60
4

3 4 4 - 1 - - - 3 - 3 1 - 15 9 9 2 2 - - 2 - 1 1 60
2

1 4 4 4 1 - - - - 3 - 4 1 - 15 6 9 2 2 - - 2 - 2 1 60
*KEL. PER. WA KTU PENGA JA R A N 4 4 3 2 - - - 1 1 - 2 2 - 16 6 9 2 2 - 2 1 - 2 1 60

TA H A P II/ TA HUN 6 5 2 3 3 3 2 2 2 2 2 - - - 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 1 1 - - 14 14 6 6 9 10 - - 2 2 - - 1 1 1 2 - - 1 1 1 1 60 60

3 3 3 2 - 3 2 3 - 2 1 1 - 14 6 10 - 2 - 1 2 - 1 1 60
4
5 - - 4 - 4 5 5 - - - - 30 - - 11 10 2 2 2 2 - 1 1 84
3
TA H A P I/ TA HUN 2 6 - - 5 - 5 5 5 - - - - 30 - - 10 10 2 2 2 2 - - - 84

6 - - 5 - 5 5 5 - - - - 30 - - 10 10 2 2 2 2 - - - 84
1 Sukan Nota : Cadangan agihan masa di atas boleh dijadikan rujukan untuk merancang rancangan tahunan mata pelajaran Pendidikan Jasmani

Taburan Tajuk dan Waktu Pengajaran

TA JUK kardiovaskular balas Konsep, definisi, prinsip dan kaedah Kreatif dan Jasmani

tahan otot tahan badan Ketangkasan tindak Kepantasan A sas Pergerakan Pergerakan Kesenggangan Keselamatan Pengurusan Pendidikan WA KTU

Daya Daya Kekuatan Kelenturan Komposisi Kordinasi Imbangan Kuasa Masa latihan Permainan Olahraga Gimnastik Rekreasi Kerjaya Isu-isu Etika JUMLA H

TUNJA NG PEMBELA JA R A N * KEL. PER. : Kelas Peralihan

Cadangan Kecergasan Kemahiran Kesukanan