Page 44 - IPS KLS 9 BUKU GURU
P. 44

6    13/12/14    Rumonang   Menjadi anggota      Ketaqwaan   Spiritual
                                                panitia perayaan
                                                keagamaan di
                                                sekolah.

                   7    23/12/14    Dinda       Memungut sampah  Kebersihan   Sosial
                                                yang berserakan di
                                                halam sekolah.
                 Berikut  adalah  beberapa  hal  yang  perlu  diperhatikan  dalam  melaksanakan
              penilaian (mengikuti perkembangan) sikap dengan teknik observasi.
                 a)  Jurnal  penilaian  (perkembangan)  sikap  ditulis  oleh  wali  kelas,  guru
                    mata pelajaran, dan guru BK selama periode satu semester.
                 b)  Bagi wali kelas, 1 (satu) jurnal digunakan untuk satu kelas yang menjadi
                    tanggung-jawabnya bagi guru mata pelajaran 1 (satu) jurnal digunakan
                    untuk  setiap  kelas  yang  diajarnya;  bagi  guru  BK  1  (satu)  jurnal
                    digunakan untuk setiap kelas di bawah bimbingannya.
                 c)  Perkembangan sikap sipritual dan sikap sosial siswa dapat dicatat dalam
                    satu jurnal atau dalam 2 (dua) jurnal yang terpisah.
                 d)  Siswa  yang  dicatat  dalam  jurnal  pada  dasarnya  adalah  mereka  yang
                    menunjukkan perilaku yang sangat baik atau kurang baik secara alami
                    (siswa-siswa yang menunjukkan sikap baik tidak harus dicatat dalam
                    jurnal).
                 e)  Perilaku sangat baik atau kurang baik yang dicatat dalam jurnal tersebut
                    tidak  terbatas  pada  butir-butir  nilai  sikap  (perilaku)  yang  hendak
                    ditanamkan  melalui  pembelajaran  yang  saat  itu  sedang  berlangsung
                    sebagaimana dirancang dalam RPP, tetapi juga butir-butir nilai sikap
                    lainnya  yang ditumbuhkan dalam semester itu selama sikap tersebut

                    ditunjukkan oleh siswa melalui perilakunya secara alami.
                 f)  Wali  kelas,  guru  mata  pelajaran,  dan  guru  BK  mencatat
                    (perkembangan)  sikap  siswa  segera  setelah  mereka  menyaksikan
                    dan/atau  memperoleh  informasi  terpercaya  mengenai  perilaku  siswa
                    sangat baik/kurang baik yang ditunjukkan siswa secara alami.
                 g)  Apabila  siswa  tertentu  PERNAH  menunjukkan  sikap  kurang  baik,
                    ketika yang bersangkutan telah (mulai) menunjukkan sikap yang baik
                    (sesuai harapan), sikap yang (mulai) baik tersebut harus dicatat dalam
                    jurnal..
                 h)  Pada  akhir  semester  guru  mata  pelajaran  dan  guru  BK  meringkas
                    perkembangan  sikap  spiritual  dan  sikap  sosial  setiap  siswa  dan








             3      Buku Guru Kelas IX SMP/MTs Edisi Revisi

             2
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49