Page 146 - Bahasa Inggris SMP KK A signed
P. 146

Kegiatan Pembelajaran 3


                  4.  These web pages will use the  five senses  ; sight,  touch, smell,  taste, and
                     hearing.


                     Pembahasan :


                     Kalimat  1,  3,  dan  4  tidak  mungkin  menjadi  kalimat  utama  sebab  mereka
                     menjelaskan kalimat yang lainnya. Hal ini dapat diketahui dari pemakaian kata
                     this way, his or her, dan these web. Kalimat pertama/ utama adalah nomor 2

                     sebab kalimat itu masih bersifat umum. Kalimat 4 semestinya menerangkan
                     kalimat nomor 2. Hal ini dapat diketahui  dari pemakaian kata these web. Jadi

                     susunannya  menjadi  2-4.  Demikian  juga  kalimat  nomor  1  semestinya
                     menerangkan kalimat nomor 3 karena adanya kata him or her yang merujuk
                     pada kata someone.


                     Berdasarkan analisis ini, maka susunan kalimat acak diatas menjadi paragraf
                     yang benar sesuai dengan urutannya yaitu 2-4-3-1 ;


                        "In 2050, everyone in the world will have a personal web page with their
                        information on it. These web pages will use the five senses; sight, touch,

                        smell, taste, and hearing. You can check out someone's web page to learn
                        about the person. You can do this even before you meet him or her."


                     Apabila kita sering-sering berlatih membuat paragraf dengan memahami
                     mana kalimat pokok dan mana kalimat penjelas, maka  ketika  menghadapi
                     soal semacam itu pasti akan mudah kita kerjakan. Berikut ini beberapa teknik

                     yang dapat anda gunakan untuk berlatih membuat paragraf yang koheren.

                     A number of other techniques  that you can use to establish coherence in

                     paragraphs are described below.

                     a.  Repeat key words or phrases.


                     Particularly in paragraphs in which you define or identify an important idea or
                     theory, be consistent in how you refer to it. This consistency and repetition will

                     bind the paragraph together and help your reader understand your definition
                     or description.






              60
   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151