Page 203 - Bahasa Inggris SMP KK A signed
P. 203

Bahasa Inggris SMP KK A


                               5.  From the text we know that ….


                                  A.  we should season the egg before cook it
                                  B.  we should whisk the cheese before put it into the egg
                                  C.  we use the fork to turn to the omelet when it browns

                                  D.  we need salt and pepper for seasoning the omelet
                                  E.  we need more than ten utensils to make an omelet


                        LK. 6.2.  Procedure Text 2 .

                        Write a procedure text based on the information you get in this session.





                        LK. 6.3.  Penilaian Berbasis Kelas (ON) .

                        1.  Bacalah materi pada Kegiatan Pembelajaran 1 di Modul Kelompok

                           Kompetensi H Pedagogik, Penilaian Pembelajaran.

                        2.  Pelajari kisi-kisi yang dikeluarkan oleh Kementrian Pendidikan dan

                           Kebudayaan seperti pada tabel di bawah ini.

                                 Kisi-kisi Ujian Nasional SMP/MTs tahun 2016/2017 – Bahasa Inggris

                                                                   Lingkup Materi
                        Level Kognitif
                                       Fungsi Sosial          Struktur Teks            Unsur Kebahasaan
                        Pengetahuan    Siswa dapat            Siswa dapat              Siswa dapat
                        dan            mengidentifikasi aspek   mengidentifikasi       mengidentifikasi unsur
                        Pemahaman      aspek fungsi sosial:    keterkaitan makna antar   kebahasaan yang terkait
                        Mengidentifika  − topik/isu/masalah    bagian-bagian dalam     dengan isi teks berikut
                        si             − tujuan/fungsi/pesan    teks:                  ini:
                                       − latar                 − pandangan/maksud/     − persamaan kata
                                         belakang/alasan         pendapat yang         − word order
                                       − akibat/dampak/manf      menjadi ide utama     − artikel, demonstrative,
                                         aat                   − rincian argumentasi,    possessive pronoun
                                       − sikap/nilai yang        rincian               − agreement dan
                                         diusung                 langkahlangkah,         number
                                       − peran dan fungsi        rincian peristiwa,    − tense
                                         pembicara/penulis       rincian deskripsi,    − passive voice
                                       − peran dan fungsi        rincian unsur-unsur   − referensi gramatika
                                         pendengar/pembaca       teks                  − kata sambung
                                       − konteks penggunaan    − plot, alur pikiran    − preposisi
                                         (a.l. tempat, waktu,   − referensi makna.
                                         situasi, dsb.
                        Aplikasi       Siswa dapat            Siswa dapat              Siswa dapat



                                                                                                       117
   198   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208