Page 67 - Bahasa Inggris SMP KK A signed
P. 67
Bahasa Inggris SMP KK A
3) Mengalami gangguan gerak-gerik(motoraphasia)
a) Gangguan Nonsimbolik, merupakan ketidakmampuan anak
untuk memahami isi pelajaran.
b) Gangguan Sosial Emosional,antara lain:
c) Hiperaktif, cenderung tidak bisa diam.
d) Distractibility Child, seringkali mengalihkan perhatiannya ke
berbagai obyek lain di kelas
e) Poor Self Concept, Anak cenderung pendiam, pasif, dan mudah
tersinggung
f) Impulsif, cepat sekali bereaksi terhadap sesuatu di sekitarnya,
tetapi hal tersebut justru mencerminkan ketidakmampuannya.
g) Distrucktive Behavior, memiliki perilaku yang agresif, cepat
tersinggung dan bertempramen tinggi
h) Disruptive Behavior, sering mengeluarkan kata-kata kasar dan
tidak sopan
i) Dependency Child, sangat bergantung pada orangtuanya, dan
sering merasa takut.
j) Withdrawal, anak yang suka menarik diri dan pemalu, karena
dirinya merasa tidak mampu
k) Learning Disability, tidak memiliki kemampuan mental yang
setara dengan anak-anak normal yang sebayanya
l) Learning Disorder, mempunyai cacat bawaan baik kerusakan
fisik maupun saraf
m) Underachiever, potensi intelektual di atas rata-rata, namun
potensi akademiknya di kelas sangat rendah
n) Overachiver, mempunyai semangat belajar yang sangat tinggi.
o) Slowlearner, sulit menangkap pelajaran di kelas
p) Social Interception Child, kurang peka dan tidak peduli terhadap
lingkungannya.
5. Cara-cara mengatasi kesulitan belajar peserta didik:
a. Tempat duduk siswa
b. Gangguan kesehatan
55
