Page 221 - K8 BG Bahasa Inggris

Fokus Kegiatan Pembelajaran: Mengasosiasi

- Mulailah dengan meminta pe-
serta didik untuk membaca
dan memahami instruksi untuk
kegiatan ini. Gunakan teknik
mengarahkan ‘Memahami In-
struksi’ yang berada di bagian
Petunjuk Pengarah, yang pada
intinya adalah memainkan peran
setiap tokoh secara lisan.

- Peserta didik belajar ‘memeran-
kan’ tokoh-tokoh dalam gambar.
Gunakan teknik ‘Bermain Peran’
yang ada di bagian Petunjuk
Pengarah.

- Gunakan teknik mengarahkan
peserta didik untuk ‘Menanya’
yang ada di bagian Petunjuk Pengarah.

- Untuk melaksanakan kegiatan berdasarkan perintah dalam kotak
[Discuss with your teacher how you say ‘paling ...’ to compare more than
two things in English!], mulailah dengan menanyakan kepada peserta
didik “What are we learning here?”. Mereka boleh menjawab dalam
bahasa Indonesia (kurang lebih “mengatakan ‘paling ...’ untuk
membandingkan lebih dari dua benda”). Kuatkan dengan melihat dan
menyatakan kembali secara lebih cermat keenam contoh yang baru saja
dipraktikkan secara lisan.

- Gunakan teknik menilai yang terdiri atas ‘Kriteria Penilaian’ dan
‘Penilaian Lengkap dan Menyeluruh’ untuk menilai bahasa tulis dan
juga bahasa lisan peserta didik ketika membacakannya.

.................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 213
Bahasa Inggris