Page 291 - K8 BG Bahasa Inggris

3. Gunakan teknik mengarahkan peserta didik untuk ‘Menanya’ yang
ada di bagian Petunjuk Pengarah.

4. Gunakan teknik menilai yang terdiri atas ‘Kriteria Penilaian’ dan
‘Penilaian Lengkap dan Menyeluruh’ untuk menilai bahasa lisan
peserta didik ketika mengucapkan setiap kata.

Fokus Kegiatan Pembelajaran: Mengasosiasi

1. Mulailah dengan meminta pe-
serta didik untuk membaca
dan memahami instruksi untuk
kegiatan ini. Gunakan teknik
mengarahkan ‘Memahami In-
struksi’ yang berada di bagian
Petunjuk Pengarah, yang pada
intinya adalah mengasosiasikan
cara menyatakan keadaan atau
kejadian yang terjadi pada saat
lampau dan yang terjadi pada
saat ini.

2. Kegiatan pertama adalah mem-
bacakan secara nyaring dan
bermakna teks-teks yang ditulis
oleh Dayu. Seperti kegiatan
dengan 8 teks sebelumnya, kegiatan ini diawali dengan beberapa
individu peserta didik menyampaikan di depan kelas, dan kemudian
dilaksanakan di kelompok masing-masing agar semua peserta didik
berkesempatan untuk berlatih dan mendapatkan balikan dari teman-
teman sekelompoknya.

3. Kegiatan ini hampir sama dengan kegiatan memerankan tokoh. Oleh
karena itu dapat gunakan teknik mengarahkan ‘Bermain Peran’ yang
ada di bagian Petunjuk Pengarah.

.................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 283
Bahasa Inggris