Page 341 - K8 BG Bahasa Inggris

2. Kegiatan ini hampir sama dengan kegiatan memerankan tokoh. Oleh
karena itu dapat gunakan teknik mengarahkan ‘Bermain Peran’ yang
ada di bagian Petunjuk Pengarah.

3. Gunakan teknik mengarahkan peserta didik untuk ‘Menanya’ yang
ada di bagian Petunjuk Pengarah.

4. Gunakan teknik menilai yang terdiri atas ‘Kriteria Penilaian’ dan
‘Penilaian Lengkap dan Menyeluruh’ untuk menilai bahasa lisan
peserta didik.

Fokus Kegiatan Pembelajaran: Mengamati & Menanya

1. Mulailah dengan meminta pe-
serta didik untuk membaca
dan memahami instruksi untuk
kegiatan ini. Gunakan teknik
mengarahkan ‘Memahami In-
struksi’ yang berada di bagian
Petunjuk Pengarah, yaitu meng-
identifikasi dan menuliskan
pekerjaan yang dipesan ibu
Beni untuk dilakukan di pagi
hari, di siang atau sore hari, di
malam hari, dan di waktu-waktu
tertentu lainnya.

2. Peserta didik belajar menentukan
pesan-pesan tersebut dengan
menyalin pada kertas berwarna
yang sesuai, dengan cara tulis tangan. Gunakan teknik mengarahkan
‘Menyalin dengan Tulis Tangan’ yang ada di bagian Petunjuk Pengarah.

3. Gunakan teknik mengarahkan peserta didik untuk ‘Menanya’ yang
ada di bagian Petunjuk Pengarah.

.................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 333
Bahasa Inggris