Page 138 - eBook Buku Inovasi Pelajar JPPKK 2019

TEKNOLOGI MAKLUMAT

EKSPLORASI TELE-MOBOT
Kolej Komuniti Gerik

Nama Penyelia: Hazila binti Shaharuddin
No HP : 0125307293
Email : hazilas@yahoo.com
LATAR BELAKANG PROJEK mempelajari konsep asas, kerja berpasukan dan
Eksplorasi Tele-Mobot adalah menggunakan meningkatkan kefahaman mereka.
kaedah pendidikan STEM. Pendidikan STEM
adalah pendidikan yang berasaskan kepada konsep CIRI-CIRI PRODUK
mendidik pelajar dalam empat bidang; Sains, i. Memudahkan tenaga pengajar menerangkan
Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik dengan konsep asas.
mengintegrasikan dan mengaplikasikannya dalam ii. Pelajar terlibat secara langsung dalam proses
konteks dunia sebenar. Eksplorasi Tele-Mobot pengajaran dan pembelajaran.
adalah pembangunan motor robot dengan integrasi iii. Analogi litar LED digunakan bagi memahami
IoT menggunakan Telegram. Projek IoT (Internet Of konsep aturcara Python melalui QR-Code bagi
Things) ini dilaksanakan di Kolej Komuniti Gerik. membantu pemahaman pelajar.
Ia bertujuan mengenalpasti pemahaman aturcara iv. Pelajar dapat memahami pembelajaran dalam
Python dan penggunaan microcontroller Raspberry dunia sebenar berdasarkan situasi yang diberi.
Pi 3 model B semasa projek motor robot. Pelajar v. Proses pengajaran dan pembelajaran menjadi
juga didedahkan integrasi Telegram dalam IoT dari lebih menarik.
mudah (menggunakan QR-code) dan akhirnya boleh
membuat aturcara Python untuk memberi arahan IMPAK PRODUK
kepada motor robot untuk bergerak menggunakan i. Membantu meningkatkan kefahaman pelajar
internet. dengan memberi aturcara mudah dahulu
sebelum pelajar membina aturcara lebih sukar.
PENYATAAN MASALAH ii. Membantu meningkatkan kefahaman pelajar
Proses pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan tentang kepentingan kerja berpasukan.
adalah secara sehala, di mana tenaga pengajar iii. Membantu pelajar memahami konsep aturcara
menerangkan konsep secara teori serta memberikan Python.
beberapa soalan untuk dijawab oleh pelajar kini iv. Meningkatkan kemahiran kognitif dan
dilihat kurang berkesan dan pelajar sukar untuk psikomotor pelajar.
memahami konsep yang diterangkan. Oleh itu,
dengan adanya alat bantu Eksplorasi Tele-Mobot ini,
ia dapat membantu menarik minat pelajar untuk

138 PRODUK INOVASI PELAJAR 2019