Page 217 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 2

สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิต (ปทุมวัน) เล่มที่ 2 215

แล้วแต่จะมีปัญหาเวลาไหน ซึ่งเราปฏิเสธปัญหาของเด็กไม่ได้อย่าง

แน่นอน ต้องพร้อมเสมอ จังหวะนั้นเขาต้องการแค่คนที่รับฟังครับ ดีกว่า
ไปเจอคนที่เจตนาไม่ดี หวังผลประโยชน์ต่อการให้คำปรึกษา ฉวยโอกาส

ช่วงที่คน ๆ หนึ่งอ่อนแอ และปวกเปียกที่สุดทำในสิ่งที่ไม่ดี นี่คืองานที่
ท้าทายมากในอาชีพนี้ และเป็นอีกหนึ่งเรื่องที่กำลังเป็นที่ยอดนิยม

ก็ คือ พ่อแม่ไม่เข้าใจ แฟนทิ้ง มีกิ๊ก รักสามเศร้าเคล้าน้ำตา เพื่อนในห้อง
รุมเกลียด รวมไปถึงปัญหาพฤติกรรมที่พบบ่อยที่สุดคือพฤติกรรม

ก้าวร้าว (Aggressive) ได้แก่ ทะเลาะวิวาท ก่อกวนในชั้นเรียน ขโมยของ
ทำลายทรัพย์สินของโรงเรียน โดยล่าสุดใช้วิธีการเผา เหล่านี้นับวันก็จะ

แรงขึ้นเรื่อย ๆ นี่ยังไม่นับปัญหาเรื่องการเรียน การสอบเข้าแข่งขันต่อใน
มหาวิทยาลัยที่เปรียบเหมือนสนามรบที่จะต้องแข่งขันช่วงชิงกัน ในช่วง

หัวเลี้ยวหัวต่อช่วงที่ต้องเลือก ช่วงที่จะเหลวแหลกไม่ได้ กว่าจะถึง
ตรงนั้นได้ เลือดตาก็แทบกระเด็น เพื่อน ๆ รุ่นเดียวกันดักเตะตัดขาแถม

เจอเด็กโรงเรียนอื่นที่รอซุ่มยิงตลอดเวลาเพื่อลดปริมาณคู่แข่งในน้อยลง
สำหรับตัวเอง เจอกับระเบิดอย่างความรักตู้มเข้าให้ กองหลังอย่างพ่อ

กับแม่ถ้าไม่สนับสนุนหรือเอาแต่กดดันก็เหมือนกระโดดร่มแล้ว
ร่มไม่กาง ถ้าเจอแบบนี้ก็คงลำบากเลยทีเดียว

การศึกษาทางด้านจิตวิทยาก็เพื่ออธิบายพฤติกรรมที่เกิดขึ้น
ของคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับบทบาทอาจารย์แนะแนวแล้วด้วย ทุกคน

เป็นคนดีหมดไม่สามารถจะมองในแง่ร้ายได้เลย ต้องคำนึงถึงอยู่เสมอว่า
พฤติกรรมที่มนุษย์แสดงออกทุกอย่างนั้นมีสาเหตุ ทั้งพฤติกรรมที่ดี