Page 6 - book.sakeao62
P. 6
คํานํา
บาลีอันเป็นรากศัพท์แห่งภาษาที่ว่า "สิกขา วิรุฬ หิ สมฺปตฺตา" การศีกษา ฝึกหัด ขัดเกลา คือ
ความเจริญงอกงามนั้น เห็นไม่ผิดดั่งคําสอนที่ได้อบรมและอรรถาธิบายกันมาในวงการศึกษาทั้งในและ
ต่างประเทศ เมื่อคุณภาพของคนอยู่ที่การศึกษา ดังนั้นการจัดการศึกษาจึงมีความสําคัญต่อผู้เรียนเป็น
อย่างมาก เปรียบดั่งแนวทางการเรียนรู้ที่มุ่งสู่ผลสําเร็จของการเรียน ความมุ่งหวังของสังคม และเป็น
ผลผลิตที่เจริญงอกงามของประเทศชาติ สถาบันการศึกษาจึงเปรียบได้ว่าเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้เพราะ
เป็นแหล่งผลิตและสร้างสรรค์ผลงานที่ได้จากการเรียนรู้ พัฒนามนุษย์ให้สมบูรณ์พร้อมรอบด้าน หลักสูตร
และการจัดการศึกษาจึงมีเป็นแกนหลักของการพัฒนาผู้เรียนเพราะนั่นคือ การวางแผนเพื่อการจัดการ
ความรู้ให้มีประสิทธิภาพเพื่อเกิดผลิตภาพทางการศึกษาสูงสุด (Productivity in Education)
เอกสารเล่มนี้จัดทําขึ้นเพื่อใช้ประกอบการอบรมเชิงปฏิบัติการสําหรับคณะครูจังหวัดสระแก้ว
จํานวน 5 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนอรัญประเทศ โรงเรียนวังน้ําเย็นวิทยาคม โรงเรียนคลองหาดพิทยาคม
โรงเรียนทัพพระยาพิทยาคม และโรงเรียนตาพระยา เพื่อส่งเสริมให้คณะครูและบุคลากรทางการศึกษามี
ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21 ให้แก่ผู้เรียนอีกทั้ง
ส่งเสริมให้ครูมีความรู้ความสามารถในแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning การใช้เทคโนโลยี
ประกอบการจัดการเรียนรู้ และแนวทางการประเมินสมรรถนะและทักษะสําคัญของผู้เรียน
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน มุ่งหวังให้โครงการพัฒนาการจัดการศึกษา
จังหวัดสระแก้ว (การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21) เป็นจุดร่วมมือในการพัฒนา
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพร่วมกัน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เป็นกิจกรรมทางวิชาชีพที่กลุ่มครู
ผู้บริหารสถานศึกษา นักการศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อหาแนวทางการแก้ไขปัญหาด้านการจัดการ
เรียนรู้ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาที่ยั่งยืน บนพื้นฐานของจุดเน้นด้านการเรียนรู้
การมีวัฒนธรรมร่วมมือกันเพื่อการเรียนรู้ของทุกฝ่าย การร่วมกันตั้งคําถามต่อวิธีการที่ดีและตั้งคําถามต่อ
สภาพปัจจุบัน เน้นการลงมือทํา มุ่งพัฒนาต่อเนื่อง และเน้นที่ผลซึ่งหมายถึงผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรู้ของ
ผู้เรียน
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน ขอขอบพระคุณ ฝ่ายกิจการเพื่อสังคม
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7 ผู้บริหารและคณะครู
จังหวัดสระแก้ว จํานวน 5 โรงเรียน ที่ร่วมกันจัดโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาจังหวัดสระแก้ว
(การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21) หากมีข้อผิดพลาดประการใดโรงเรียนสาธิต
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน ขอน้อมรับไว้เพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงแก้ไขเพื่อการศึกษา
อันจะก่อประโยชน์แก่ผู้เรียนสืบต่อไป
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
