Page 11 - book.sakeao62
P. 11
ความสอดคล้องกับตัวชี้วัดด้านการบริการวิชาการ
มีการบูรณาการการบริการวิชาการแก่ชุมชนกับพันธกิจอื่น ดังนี้
☑ การเรียนการสอน ☑ งานวิจัย
การบูรณาการกับพันธกิจด้านงานวิจัย
ตัวบ่งชี้ในการวัด
วัตถุประสงค์ของ
การบูรณาการ ความสําเร็จ เป้าหมาย ลักษณะการบูรณาการ
ของการบูรณาการ
1. บูรณาการกับงานวิจัย
เพื่อนําองค์ความรู้ไปถ่ายทอด มีพัฒนาการด้าน ครูที่ได้เข้าอบรมนํา บูรณาการหลายกลุ่มสาระ
และบูรณาการกับงานวิจัย จัดการเรียนรู้ ความรู้ไปใช้ในโรงเรียน การเรียนรู้กับงานวิจัย
การสร้างเครือข่ายความร่วมมือ
☑ มีความร่วมมือกับเครือข่ายภายในมศว ☑ มีความร่วมมือกับเครือข่ายภายนอกมศว
ลําดับ ความร่วมมือกับเครือข่าย ภายใน มศว ลักษณะความร่วมมือ
1. คณะศึกษาศาสตร์
ลําดับ ความร่วมมือกับเครือข่าย ภายนอก มศว ลักษณะความร่วมมือ
1. สพม.7 หน่วยงานที่ดูแลโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดสระแก้ว
นครนายกและปราจีนบุรี
หลักการและเหตุผล
จากการดําเนินโครงการการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อส่งเสริมสมรรถนะสําคัญของผู้เรียนในศตวรรษที่
21 ให้ตัวแทนครูจาก 5 โรงเรียน ระหว่างวันที่ 10 - 11 พฤศจิกายน พ.ศ.2560 พบว่าผู้เข้าอบรมได้ความรู้
และประสบการณ์การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะสําคัญของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
เป็นอย่างดี เพื่อให้การดําเนินงานมีความต่อเนื่องและเกิดประสิทธิผลที่ยั่งยืน โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
ศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน จึงเสนอโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาจังหวัดสระแก้ว ปี 2562 นี้ เพื่อติดตาม
ความก้าวหน้าของครูที่ผ่านการอบรมและจะจัดการอบรมวิธีการจัดการเรียนรู้เพิ่มเติม อันจะเป็นการพัฒนา
คุณภาพการจัดการศึกษาของครูในจังหวัดสระแก้วนี้ให้มีประสิทธิภาพยั่งยืนยิ่งขึ้น
