Page 115 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 4
P. 115

“Ê͹ʹء ÊÃéÒ§ÊØ¢ ÊäµÅìÊÒ¸Ôµ (»·ØÁÇѹ) àÅèÁ 4”   






               สิ่งดีดีและเต็มความสามารถให้แก่ลูกศิษย์ ผู้ใหญ่ที่ฉันรักสอนฉันว่า

               “งานหนักไม่เคยฆ่าใคร” ประโยคนี้ฉันคิดว่าจริง เพราะการทำงานหนัก
               แค่ไหน เหนื่อยแค่ไหน ถ้าได้มาซึ่งความสำเร็จ เราก็ย่อมได้ความภาคภูมิใจ
               เป็นอย่างยิ่ง แต่การทำงานหนักมากเท่าไร ก็ไม่เคยรู้สึกว่ามันเหนื่อย ถ้าเรา

               ทำงานนั้นด้วยความสุข ทั้งๆ ที่สิ่งต้องการนั้นไม่ใช่ยศถาบรรดาศักดิ์ใดใด
               เพียงทำเพื่อความรู้สึกว่าอยากทำอะไรให้แก่สังคมบ้าง และฉันก็ไม่ใช่
               เป็นคนที่เก่ง หรือร่ำรวยแต่ประการใด ก็ยังเป็นคนคนหนึ่งที่ยังต้องการ
               ปัจจัยต่าง ๆ ในสังคม ในหลวงเคยตรัสว่า “ ถ้าเราปิดทองเสียแต่หน้าพระ
               เพียงอย่างเดียวแล้ว พระทั้งองค์จะสวยงามได้อย่างไร” สิ่งที่ฉันทำได้

               แค่เพียงเศษเสี้ยวอันน้อยนิดของพระองค์ท่าน แต่ฉันก็อยากทำให้
               “พ่อแห่งแผ่นดิน” โดยการเป็นครูที่ตั้งใจสั่งสอนลูกศิษย์ให้เป็นคนดี
               มีความรู้ในวิทยาการทั้ง ปฏิบัติหน้าที่ในการสอนและต้องเพิ่มสมรรถภาพ

               ในการสอนให้แก่ตนเอง ถ่ายทอดความรู้ให้แก่ลูกศิษย์ให้ได้มากที่สุด
               พยายามที่จะสอน และอบรมให้ลูกศิษย์ไปเป็นประชากรที่ดีของสังคม
               ให้ได้ ถึงแม้ว่าจะไม่ทุกคน แต่ก็อยากให้ทุกคนเอาความรู้ และสิ่งที่ถ่ายทอด
               ให้ไปใช้ประโยชน์ให้ได้มากที่สุด ลูกศิษย์ของฉันจะรู้หรือไม่ว่า เรารักและ
               ห่วงใยลูกศิษย์เสมอ อาจเป็นเพราะความเป็นแม่ (ขี้บ่น) ที่คอยเป็นห่วง

               เป็นใยในตัวของลูก ๆ ทำให้ในบางครั้งดุ บ่น เพื่ออยากให้ลูก (ศิษย์)
               อ่านหนังสือ คอยดูลูกศิษย์ว่าทำอะไรอยู่ สั่งสอน ให้คำแนะนำเพื่อไม่ให้
               ลูกศิษย์ประพฤติในสิ่งที่ไม่ดี การสั่งการบ้านและการเฉลยแบบฝึกหัด

               เพื่อให้ลูกศิษย์มีความเชี่ยวชาญ และทบทวนสิ่งที่ได้เรียนไป ออกข้อสอบ
               ที่อยู่ในระดับที่มีทั้งง่ายและยาก ในบางครั้งการออกข้อสอบที่ยาก
               เพื่อเป็นการวัดความรู้ของลูกศิษย์ เพื่อว่าเวลาไปเจอข้อสอบ ก็จะได้
               ไม่ต้องท้อถอยเคยเจอมาบ้างแล้ว ฉันไม่เคยท่องจำว่าหน้าที่ของครู
               ที่ดีมีอะไรบ้าง ต้องปฏิบัติอย่างไรบ้าง แต่ฉันก็มีความรู้สึกที่อยากจะทำ

               ในหน้าที่ของครูให้ดีที่สุด
   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120