Page 224 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3
P. 224
222 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
วินัยในตนเอง
อาจารย์พิพรรธพร กาทอง
ปัญหาที่หนักใจ..และสร้างความคับข้องใจให้มาก
เรื่องหนึ่งของโรงเรียน คือ ทำอย่างไรจะสามารถจัดการชั้นเรียนของ
ตนเองได้ ทำอย่างไรจะทำให้เด็กรู้จักควบคุมตนเอง รู้ว่าเมื่อไหร่จะต้อง
ทำอะไร รู้จักกาลเทศะ เคารพกฎกติกาข้อตกลง ร่วมมือในกิจกรรมต่าง ๆ
ที่เกิดขึ้นทั้งในส่วนที่เด็กคิด เด็กและครูร่วมกันคิด หรือบุคคลอื่น ๆ
คิดเสนอขึ้นมา
นั่นคือทำอย่างไรเด็กจึงจะมีวินัยโดยเฉพาะวินัยในตนเอง
ควบคุมตนเองได้ ถ้าเด็กในห้องเรียนที่ครูรับผิดชอบอยู่ส่วนใหญ่มีวินัย
ครูทุกคนก็คงจะมีความสุขในการที่จะจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้
อย่างเต็มที่ โดยไม่ต้องมาพะวงกับการต้องคอยตักเตือนสลับกับ
กิจกรรมตลอดเวลา ซึ่งจะเป็นการขัดจังหวะการทำกิจกรรม ขาดความ
ต่อเนื่องในกิจกรรมที่ดำเนินอยู่ และจะดูสร้างความรำคาญให้เด็กใน
ชั้นเรียนรวมทั้งครูเองด้วย
