Page 296 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3
P. 296

294       โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน


               	           ความแตกต่างระหว่าง m-Learning and e-Learning

               นั้นคือ e-Learning สามารถทำให้การเรียนรู้อยู่นอกห้องเรียนหรือ
               โรงเรียน m-Learning ก็เป็นสิ่งที่ทำให้การเรียนรู้ไม่จำกัดในเรื่องของ
               สถานที่ ในขณะที่ e-Learning เป็นทางเลือกของการเรียนรู้ในห้องเรียน
               (ซึ่งแท้จริงแล้ว e-Learning ควรจะเกิดขึ้นอย่างสมบูรณ์ในการเรียน
               ในห้อง) m-Learning ก็เป็นกิจกรรมที่สมบูรณ์ของทั้ง e-Learning

               และการจัดการเรียนการสอนแบบเดิม m-Learning ยึดหลักที่ว่าผู้ใช้
               ควรจะปฏิสัมพันธ์กับแหล่งเรียนรู้ซึ่งอาจอยู่ไกลจากจากสถานที่ปกติ
               ในการเรียน ห้องเรียน หรือคอมพิวเตอร์

                           ความแตกต่างอีกอย่างหนึ่งคือ m-learning เกิดขึ้น
               มานานกว่า e-learning เช่นหนังสือและแหล่งอื่น ๆ ที่พกพาได้ แต่ด้วย

               ขนาดของเทคโนโลยีในปัจจุบันเหมาะต่อการใช้ m-learning
               เทคโนโลยีในปัจจุบันจึงทำให้เราสามารถบรรจุแหล่งความรู้มหาศาล
               เข้าไปในอุปกรณ์แบบพกพาและนำไปใช้ในที่ไหนก็ได้ซึ่งทำให้เกิด
               ความสะดวกสบายขึ้น เทคโนโลยียังทำให้เราเชื่อมต่อกับเพื่อนได้
               ในพริบตาเดียวและทำงานร่วมกันขณะที่อยู่ห่างไกลกันด้วยวิธีการ
               ที่ไม่เคยทำได้มาก่อน ซึ่งปัจจุบันนี้อุปกรณ์ m-learning ได้ใช้เทคโนโลยี

               ที่ตอบสนองผู้ใช้งานอย่างหลากหลายเช่น จอขนาดเล็ก น้ำหนักเบา
               การประมวลผลที่รวดเร็ว การตอบสนองดังกล่าวเหล่านี้สื่อให้รู้ว่า
               การปรับตัวออกจากการใช้บริการ e-learning และนำเนื้อหามาใช้ใน
               m-learning เป็นงานที่ไม่น่าเบื่ออีกต่อไป m-learning เป็นรูปแบบ

               ที่ดึงดูดคนรุ่นใหม่ และรุ่นเก่าที่เติบโตมากับการใช้เครื่องวิดีโอเกม
               แบบพกพาและเทคโนโลยีไร้สาย (wireless) สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่ดึงดูด
               ไม่เฉพาะคนที่ต้องการเรียนรู้ที่พกพาเคลื่อนที่ได้ แต่รวมไปถึงคนที่
               เติบโตมากับการจัดการกระบวนการรับรู้โดยใช้เครื่องมือแบบพกพา
               ซึ่งเป็นความต้องการในการเรียนรู้ที่ต้องการความสะดวกสบาย
   291   292   293   294   295   296   297   298   299   300   301