Page 48 - หนังสือห้องสมุด
P. 48

(ตัวอยางหนาค�าน�า)
               ่
                    ้
                                                  ค�าน�า




                  คานิยม เป็นเครื่องชี้แนวทาง หรือเป็นแนวทางลักษณะความประพฤติของคนในสังคมการพัฒนาคานิยม
                   ่
                                                                                          ่
          อันดีงามใหเกิดแกสังคมจึงมีความจ�าเป็นอยางยิ่งที่ตองกระท�า ถาสังคมใดมีคานิยมไมดีก็จะเป็นอุปสรรคตอการพัฒนา
                       ่
                  ้
                                         ่
                                                                       ่
                                                                                      ่
                                                                 ่
                                               ้
                                                       ้
          ประเทศชาติ แตถาสังคมใดมีคานิยมที่ดีที่ถูกตอง การพัฒนาประเทศก็จะท�าไดงาย ประเทศชาติก็จะเจริญกาวหนา
                                                                                         ้
                      ่ ้
                                            ้
                                                                                              ้
                                                                    ้ ่
                                 ่
          อยางรวดเร็ว แมแตวิชาชีพทุกวิชาชีพ ไมวาจะเป็นครู แพทย ทนายความ บรรณารักษ หรือวิชาชีพอื่น ๆ ตางก็ตองมี
                                                      ์
                      ้ ่
            ่
                                                                                           ้
                                                                                       ่
                                       ่ ่
                                                                        ์
          คานิยมในวิชาชีพดวยทั้งสิ้น โดยเฉพาะวิชาชีพบรรณารักษ ซึ่งเป็นวิชาชีพที่ตองรับผิดชอบในการประสานงานระหวาง
                                                                 ้
                                                    ์
                       ้
                                                                                             ่
           ่
          คนกับเอกสารสิ่งพิมพตาง ๆ ใหเกิดประโยชนมากที่สุด บรรณารักษจึงควรค�านึงถึงคานิยมของบรรณารักษเพื่อใหการ
                          ์ ่
                                                                                       ์
                                                                                            ้
                                                          ์
                                 ้
                                           ์
                                                                      ่
          ปฏิบัติหนาที่ประสบความส�าเร็จตามจุดมุงหมายของวิชาชีพ
                 ้
                                        ่
                  ผูเขียนตระหนักถึงความส�าคัญในเรื่องนี้อยางมาก จึงไดศึกษาคนควาและจัดท�าคานิยมของบรรณารักษขึ้น
                                                                                            ์
                                                                            ่
                                                                   ้
                   ้
                                                          ้
                                                 ่
                                                                ้
          เพื่อใหผูที่สนใจศึกษาในเรื่องนี้ โดยเฉพาะบรรณารักษไดเกิดแนวทาง หรือเกิดความคิดตอคานิยมของบรรณารักษ  ์
                                                                            ่ ่
               ้ ้
                                                  ์ ้
          จึงหวังเป็นอยางยิ่งวาภาคนิพนธเรื่องนี้ จะเป็นประโยชนตอบรรณารักษ และผูอานทุกทาน
                                                             ์
                                 ์
                                                                  ้ ่
                                                  ์ ่
                        ่
                    ่
                                                                         ่

                                                           คณะผูจัดท�า
                                                                ้
                                                        20  สิงหาคม  2560


            42
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53