Page 37 - หน้าที่พลเมือง ชั้น ม.4 ภาคเรียนที่ 1 2563
P. 37
สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาหน้าที่พลเมือง 25
หลักการทรงงานพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
“ทรงยึดการด าเนินงานในลักษณะทางสายกลางที่สอดคล้องกับสิ่งที่อยู่รอบตัวและสามารถปฏิบัติ
ได้จริงทรงมีความละเอียดรอบคอบ และทรงคิดค้นหาแนวทางพัฒนาเพื่อมุ่งสู่ประโยชน์ต่อประชาชนสูงสุดมี
คุณค่าและควรยึดเป็นแบบอย่างในการเจริญรอยตามเบื้องพระยุคลบาท น ามาปฏิบัติให้เกิดผลต่อ
ตนเอง สังคม และประเทศชาติสืบไป”
ข้อที่ ๑ ศึกษาข้อมูลอย่างเป็นระบบ
- ทรงศึกษาข้อมูลรายละเอียดอย่างเป็นระบบ
- จากข้อมูลเบื้องต้น จากเอกสาร แผนที่ สอบถามจากเจ้าหน้าที่ นักวิชาการ และ
ราษฎรในพื้นที่
- เพื่อให้ได้รายละเอียดที่ถูกต้อง เพื่อที่พระราชทานความช่วยเหลือได้อย่างถูกต้องและ
รวดเร็วตรงตามที่ประชาชนต้องการ
ข้อที่ ๒ ระเบิดจากข้างใน
- ต้องการสร้างความเข้มแข็งให้คนภายในชุมชน ให้มีความพร้อมที่ร่วมพัฒนาเสียก่อน
- มิใช่การน าเอาความเจริญหรือบุคคลจากสังคมภายนอกเข้าไปหาชุมชนในหมู่บ้านที่ยัง
ไม่ทัน
มีโอกาสได้ตั้งตัวหรือเตรียมพร้อม
ข้อที่ ๓ ท าตามล าดับขั้นตอน
- ทรงเริ่มต้นจากสิ่งที่จ าเป็นที่สุดของประชาชนเสียก่อน ได้แก่ สุขภาพสาธารณสุข
จากนั้น
จึงเป็นเรื่องสาธารณูปโภคขั้นพื้นฐาน และสิ่งจ าเป็นในการประกอบอาชีพ อาทิ ถนน แหล่งน้ าเพื่อ
การเกษตร การอุปโภคบริโภค
- เน้นการปรับใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่ราษฎรสามารถน าไปปฏิบัติได้ และเกิดประโยชน์
สูงสุด
“การพัฒนาประเทศจ าเป็นต้องท าตามล าดับขั้น ต้องสร้างพื้นฐาน คือความพอมี พอกิน พอใช้
ของประชาชนส่วนใหญ่เป็นเบื้องต้นก่อน ใช้วิธีการและอุปกรณ์ที่ประหยัด แต่ถูกต้องตามหลักวิชา
เมื่อได้พื้นฐานที่มั่นคงพร้อมพอสมควร และปฏิบัติได้แล้วจึงค่อยสร้างเสริมความเจริญ และฐานะ
เศรษฐกิจขั้นที่สูงขึ้นโดยล าดับต่อไป...”
หมายเหตุ : พระบรมราโชวาท 18 กรกฎาคม 2517
