Page 53 - การจัดกิจกรรม การเรียนรู้อาเซียนแบบบูรณาการ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้อาเซียนแบบบูรณาการ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

ขั้นที่ 2 เริ่มเขียน
2.1 เริ่มเขียนตามเค้าโครงร่างที่วางไว้
2.2 เขียนให้ตรงประเด็น (Keeping to the point)

2.3 ไม่ต้องเรียงลำดับของเรื่อง พร้อมตรงไหนเขียนตรงนั้น
2.4 ไม่ต้องคำนึงถึงหลักของการไม่ควรใช้คำซ้ำ
2.5 Paragraph หนึ่ง ๆ มี 1 Main idea หากเปลี่ยน Main idea ให้เริ่ม Paragraph ใหม่
2.6 เขียนบทนำ และบทสรุป ทีหลังบทอื่น

ขั้นที่ 3 ทบทวน ทิ้งเวลาไว้ระยะหนึ่งแล้วกลับมาทบทวนใหม่ในเรื่องเหล่านี้
3.1 ความชัดเจน
3.2 ตรงไปตรงมา
3.3 ปรับวิธีเขียนให้คม ชัดเจน ไม่นำเสนอซ้ำ หรือใช้คำเยิ่นเย้อ

3.4 นำเสนอด้วยภาษาเขียน/ภาษาที่เป็นทางการ
3.5 เน้น/ให้ความสำคัญกับ Main Point
3.6 ปรับขนาดความยาวของ Sentence และ Paragraph
3.7 ไม่ใช้คำที่แสดงถึงเพศ He/She – We/They , People, Human

ขั้นที่ 4 Editing
4.1 ตรวจสอบทั้งหมดอีกครั้ง
4.2 ดูทีละ Section การเชื่อมต่อระหว่าง Section smooth

4.3 ดูแต่ละ Paragraph การเรียงลำดับประโยคถูกต้อง ประโยคเชื่อมต่อ smooth
4.4 ดูแต่ละประโยค ไม่ใช้คำเดียวกันซ้ำ ๆหลายที่ การสะกด ไวยากรณ์ถูกต้อง ความหมายชัดเจน

10. สิ่งที่ได้รับจากกิจกรรมนี้
10.1 องค์ความรู้ : ความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ภาษาอังกฤษและหลักการแต่งเรื่องเป็นภาษาอังกฤษ
10.2 กระบวนการทางความคิด : การคิดวิเคราะห์ การสังเกต การเปรียบเทียบ การตีความ
และการเชื่อมโยง รายละเอียดของภาพปริศนากับสิ่งที่เคยเรียนรู้
10.3 การนำไปประยุกต์ใช้ : การเชื่อมโยงความรู้ภาษาอังกฤษกับการแต่งเรื่อง

11. สื่อ / แหล่งเรียนรู้ที่ใช้ในการประกอบกิจกรรม (ใบความรู้ / ใบกิจกรรม / แบบทดสอบ / ใบเฉลย)

1. ใบความรู้
2. ใบประเมินผล

12. เอกสารอ้างอิง
About 10 ASEAN countries. History of the 10th ASEAN countries. สืบค้นเมื่อวันที่ 20 มีนาคม
2557 จาก www.whereisthailand.net/.../about-10-asean-countries-histo...

สิริวรรณ จันทนจุลกะ. หลักการเขียนภาษาอังกฤษด้วยวิธีง่าย ๆ. สืบค้นเมื่อวันที่ 20 มีนาคม 2557
จาก planning.anamai.moph.go.th/ewt_dl_link.php?nid=112