Page 57 - NetworkManagement_ConceptAndCasestudy
P. 57
การสร้างความเข้มแข็ง
กระบวนการเรียนร้ขู องเครือข่าย
การสรา๎ งกระบวนการเรียนรูร๎ ะหวาํ งภาคเี ครอื ขํายกันเองแบบงํายๆ ใครขํ อยกตัวอยําง
เชํน กรณีเครอื ขา่ ยเรียนรวู้ ิถพี อเพียง ปา่ ตะวนั ออก อาเภอแปลงยาว จังหวดั
ฉะเชิงเทรา
“...เครือขํายวนเกษตร เรานดั หมายกนั ทุกวันอาทติ ยส์ ดุ ทา๎ ยของเดอื น แตใํ นพื้นที่
ของตัวเอง แตํละพนื้ ท่ีกจ็ ะไปชวนสมาชกิ กาํ หนดวันกันเองวําจะเจอกนั มารํวมกนั ทํา
กจิ กรรมวันไหน แตลํ ะพ้นื ท่ีก็จะไมํเหมอื นกนั อยาํ งที่น่ี ทุกวันท่ี 20 ของทกุ เดือน
เราจะมาเจอกัน
ตอนแรกๆ เรามาเจอกัน กไ็ มํชดั เจนวาํ จะมาคุยอะไรกัน เราคาดหวังแคํจะมา
พฒั นาตนเอง เพราะเราจะหวังพึง่ ภาคราชการมนั ไมํได๎ เขามาแป็บหนง่ึ เขาก็ไป
พวกเราอยพํู นื้ ท่ี เราเรยี นรแ๎ู ลว๎ กเ็ อาความรู๎มาทําจริง ทาํ ให๎เราได๎เริม่ ต๎นอยํางท่ี
ผ๎ใู หญํวบิ ูลยถ์ าํ ยทอดให๎เรามา เราไปเรียนรู๎มา แล๎วเอามาพัฒนาบ๎านเรา อําเภอเรา
อยาํ งน้ีเครือขาํ ยมีประโยชน์ แตถํ า๎ เครือขํายไปเจอกนั คยุ กนั แลว๎ ไมํไดเ๎ อามาทาํ ก็
ไมไํ ดป๎ ระโยชน์ บางเดือนบางคนก็มาเลาํ ให๎ฟังวาํ เอายาอันนี้ไปต๎มให๎คนปวุ ย
โรคมะเรง็ กนิ แลว๎ ดีขึน้ เขาก็สนใจ นําไปทดลองบา๎ ง เกดิ การเรยี นรู๎แบบน้ี อยําง
ตะไครห๎ อม บางคนเอามากล่ันใชไ๎ ลยํ ุง บางคนเอาไปกนิ รกั ษาโรค บางคนกินแล๎ว
ละลายไขมันได๎ เราก็เรยี นรจ๎ู ากประสบการณ์ของเพอื่ น อยาํ งท่นี ี่ทาํ ถังกล่นั มา
กลนั่ น้าํ มนั ตะไครห๎ อมเกบ็ ไว๎ แมลงสตั ว์กัดตํอย ทาไมํเกนิ 2 นาที
57
