Page 3 - merged (pdf.io)_Neat

ด้านการครองตน

2.1 คุณธรรม จริยธรรม

1) การบริหารเวลาการตรงต่อเวลา

มีการวางแผนการใช้เวลาปฏิบัติงานตามหน้าที่และการด ารงชีวิตประจ าวันก่อนล่วงหน้า การมาปฏิบัติ

ราชการได้ยึดถือระเบียบปฏิบัติโดยเคร่งครัด โดยเฉพาะการมาโรงเรียนจะไม่เคยมาสายและ เข้าประชุมก่อน

เวลาเสมอ ในการนัดหมายทุกเรื่องกับทุกคนจะค านึงถึงความตรงต่อเวลาเป็นส าคัญ
2) ความรับผิดชอบต่อการปฏิบัติงาน

ปฏิบัติงานตามหน้าที่หรืองานที่ได้รับมอบหมายด้วยความรับผิดชอบและปฏิบัติงานอย่างเต็ม

ความสามารถ แม้งานที่ผู้บังคับบัญชาไม่ได้สั่งเป็นลายลักษณ์อักษร บางครั้งแม้งานที่ได้รับมอบหมายจะมี
อุปสรรคเพียงใด ก็ตามจะมุ่งมั่นทุ่มเทปฏิบัติอย่างเต็มความสามารถจนกระทั่งงานส าเร็จตามเป้าหมาย โดย

เฉพาะงานการให้บริการกับคนทุกระดับทั้งในและนอกเวลาราชการจะท าด้วยความเต็มใจและยินดีเสมอ
3) การประพฤติปฏิบัติตนตามระเบียบวินัยและกฎหมาย

การครองตนจะยึดหลักความถูกต้องเป็นธรรม ปฏิบัติตามระเบียบวินัยของทางราชการ ประพฤติ

ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่คนในครอบครัวและบุคคลทั่วไป เสียสละเพื่อส่วนรวม ปฏิบัติตามระเบียบ

ข้อบังคับของกฎหมายอย่างเคร่งครัด มีความซื่อสัตย์ สุจริตเป็นที่ตั้ง

2. จรรยาบรรณและเจตคติต่อวิชาชีพ
1) มีรักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ช่วยเหลือส่งเสริมก าลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์

โดยเสมอหน้า

2) อบรมสั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ ทักษะ และนิสัยที่ครูต้องดีงามให้เกิดแก่ศิษย์อย่างเต็ม
ความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ ไม่หวังผลตอบแทน

3) ประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ ทั้งกาย วาจา และจิตใจ
4) ครูต้องไม่กระท าตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคม

ของศิษย์

5) ครูต้องไม่แสวงหาประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์ในการปฏิบัติหน้าที่ตามปกติ และไม่ใช้
ศิษย์กระท าการใด ๆ อันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ

6) ครูย่อมพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพและวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาทาง
วิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ

7) ครูย่อมรักและศรัทธาในวิชาชีพครู และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพครู

8) ครูพึงช่วยเหลือเกื้อกูลครู และชุมชนในทางสร้างสรรค์
9) ครูพึงประพฤติ ปฏิบัติตน เป็นผู้น า และพัฒนาภูมิปัญญาในการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย