Page 14 - DSA 3133 BAB 1 REHAN
P. 14

Konsep Awal Matematik Dalam Kalangan Kanak-kanak TASKA

        Kanak-kanak pada setiap peringkat perkembangan psikologi perlu diberikan pendedahan dengan keempat-empat bidang pembelajaran.

                Umur                                                 Aktiviti



              Tahap 3-4       Terdapat tujuh aktiviti dalam bidang pra nombor iaitu:
                Tahun.        ▪    padanan,
                              ▪    pisah dan kumpul,
                              ▪    banding, kedudukan,
                              ▪    seriasi,
                              ▪    kesedaran ruang, dan
                              ▪    corak.
                                                                                                                        ▪ Pendidik disaran memulakan pengajaran

                                                                                                                             dan pembelajaran mengikut urutan bidang 1
                              Bidang awal nombor juga menyenaraikan tujuh fokus disenaraikan, iaitu:                         terlebih dahulu, keduanya bidang 2, ketiga
                              ▪    nombor bulat,
                              ▪    awal pecahan,                                                                             ialah bidang 3, dan keempat ialah bidang 4.
                              ▪    awal algebra, dan                                                                         Bagi aktiviti yang terdapat dalam bidang
                              ▪    awal geometri.                                                                            yang sama, pendidik boleh memilih aktiviti

                                                                                                                             yang difikirkan sesuai untuk dimulakan di
                              Tiga fokus diberikan penekanan dalam bidang ketiga iaitu:
                              ▪    tahu membilang secara lisan tetapi tidak tahu membilang sejumlah objek,                   pusat asuhan kanak-kanak masing-masing
                              ▪    dapat membilang sejumlah objek, dan dapat melakukan sedikit
                                   penambahan dan penolakan asas.

                              Dalam bidang keempat pula, enam fokus aktiviti disenaraikan iaitu:
                              ▪    fakta asas operasi tambah,
                              ▪    pelengkap sepuluh operasi tambah,
                              ▪    pengiraan mental operasi tambah,
                              ▪    fakta asas operasi tolak,
                              ▪    pelengkap sepuluh operasi tolak, dan
                              ▪     pengiraan mental operasi tolak.
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19