Page 8 - DSA 3333 BAB 2 REHAN_Float
P. 8
2.1 IDENTIFY THE DEFINITION OF MATHEMATIC LANGUAGE
2.1.2 Describe the importance of using language of Mathematic in Early Childhood Edcucation
• Melalui amalan kurikulum dan pengajaran dapat mengukuhkan
penyelesaian masalah kanak-kanak dan proses penalaran serta
mewakili, berkomunikasi, dan menghubungkan matematik idea
• Memastikan kurikulum bersesuaian dan bersesuaian dengan
hubungan dan urutan yang diketahui idea matematik yang
penting
• Sediakan interaksi yang mendalam dan berterusan kanak-kanak
dengan idea matematik utama
• Matematik dapat diintegarsikan dengan aktiviti harian
