Page 24 - DSA 1123 BAB 2 REHAN

PERINGKAT PRA - OPERASI

• Pemikiran kanak-kanak pada peringkat ini lebih

bersifat intuitif iaitu pemahaman kanak-kanak

mengenai objek bergantung pada ciri-ciri yang

nampak jelas dan nyata dimana mereka masih

belum berupaya berfikir secara logik dan rasional.

• Ciri-ciri ini dikatakan sebagai

“centered”/permusatan. Oleh itu, mereka masih

tidak dapat menguasai proses transformasi,

keterbalikan dan penaakulan.

Prepared by Hjh Rehan Mohd Taha